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大班年段教研工作计划
大班年段教研工作计划新学期又开始了。经过上学期对《(新)福建省幼儿园教育纲要》《福建省幼儿园教育指南》的学****各位教师在教育观念上有了一定的改变。在集体备课活动中,教师通过对教材的分析、探讨,解决重难点,不但设计出了一个个新颖、科学的教学方案,同时也不断提高了自己的教学能力和教研能力。本学期,年段教师将在以往教研的基础上,根据新教材,结合大班年段幼儿发展的实际情况,以及本地域特点,认真制定切实可行的年段工作计划和教研工作计划,根据地域特点和季节特点,开展以主题活动为主的教学活动,继续组织教师探讨教育教学的经验和方法,学****幼教同行的经验文章,收集新的教育信息,活学活用,取长补短,提高教师的业务水平。识字活动是电瓷厂幼儿园教育教学的一大特色,本学期将继续作为教研活动的另一重点,及时反馈识字活动情况,探讨新的识字方法。每次教研活动都要求教师做好会议记录。
教研工作计划具体如下:
第二周:1、根据课改的精神以及《福建省幼儿园教育指南》的指导精神,组织教研组成员认真制定二月至三月的教学内容。
2、讨论区域活动内容。
第三周;组织成员商讨三月份主题——“美丽的春天”具体工作的开展计划。
第四周:1、组织成员进行家长

开放日活动教学的预教。
2、识字活动反馈——在活动中出现的问题及措施
第五周:反馈主题活动——“美丽春天”情况。
第六周:1、商讨如何展示主题活动过程及成果
2、对家长开放日活动的教学内容进行评课
第七周:1、组织教研组成员讨论四月份主题活动——“大班幼儿幼小衔接”如何开展
2、识字活动反馈
第八周;1、组织全体教师集体备课
2、商讨主题活动的收集材料工作
第九周:1、反馈主题活动情况,及时改变教育措施
2、商讨如何组织幼儿去郊外春游
第十周:继续反馈主题活动情况
第十一周:1、组织全体教师集体备课
2、反馈主题活动的情况
第十二周:1、识字活动的反馈——总结经验,改进教学方法
2、主题活动的反馈
第十三周:商讨如何展示主题

活动——“我是未来小学生”的活动成果
第十四周:1、学****经验文章,丰富教育理论
2、组织成员集体备课
第十五周:商讨“六一”活动的准备事项
第十六周:商讨六月份教学工作重点
第十七周:1、组织年段教师集体备课
2、反馈识字活动的开展情况
第十八周:1、学****经验文章,丰富教育理论
2、组织年段教师集体备课
第十九周:1、组织教师反思本学期教学课改的情况
2、做好各项工作的总结
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