王崧舟教学艺术.doc

王崧舟《一夜的工作》教学实录(片断)
2004年去北戴河听课时,全国特级教师王崧舟执教的《一夜的工作》给我留下了极为深刻的印象,现在把这节课的片断推荐给大家一起分享。
师:夜幕降临,华灯初上,我们敬爱的周总理坐在那一张不大的写字台前,拿出了他今天晚上审阅的第一份文件,只见他——(生齐读“一句一句地审阅,看完一句就用铅笔在那一句后面划一个小圆圈,他不是普通的浏览,而是一边看,一边在思索。”)
师:夜很静了,人们早已进入了甜美的梦乡,而我们的总理却依然坐在那一张不大的写字台前,审阅着他的文件,只见他——(生齐读,同上。)
师:夜很静很静,我们只听到了时钟上“嘀嗒嘀嗒”地走着,总理揉了揉疲倦的眼睛,又拿出了一份文件审阅起来,只见他——(生齐读,同上。)
师:东方发白,晨曦微露,天就要亮了,我们敬爱的周总理拿出了今天晚上要审阅的最后一份文件,只见他——(生齐读,同上。)
师:同学们,他在思考些什么?一个堂堂大国的总理,从政治到军事到经济到文化,从国家大事到平民百姓,想一想,他有多少问题要思索,有多少疑难要解决。今天晚上,总理在想些什么?把它写下来。(抒情委婉的音乐缓缓响起,学生开始写话)
师:千万不要忘记,他是一个大国的总理,中华人民共和国成立不久,很多重要问题,重大的事情等着他去处理。
生:(练笔题)夜很静,周总理一句一句地审阅着文件,那不是普通地浏览,而是一边看一边在思索。他想着:。
(教师巡视,并请几位学生起立)
师:来,同学们,停下你手中的笔,让我们一起走进总理的夜晚,走近他的内心世界。夜很静,周总理一句句地审阅着文件,那不是普通地浏览,而是一边看一边在思索。他想着——
生:我是中华人民共和国的第一任总理,决不能休息,我今天晚上一定要审阅好文件。国家大事,千万不能疏忽,为了人民,为了人民的安居乐业,我这样付出是应该的。
师:说得好啊,为了人民,我这样付出是值得的。他想着——
生:明天,我将要参加一个重大会议,这次某某地又发生灾难,不知救灾工作有没有做好,这次某某村又是特困村,不知干部有没有做好工作,这次某某市发生特大火灾,不知道伤亡人员家属有没有得到安置?
师:这才是我们的总理啊,哪里有灾难,哪里就有我们总理的身影。他想着——
生:新中国成立了,人民自己当家作主,我一定要把自己的任务做好,使自己的祖国越来越强大。
师:这是总理最大的心愿!他想着——
生:这件事是不是要我亲自去一趟,那件事要不要多救助他们?那件事做了,这件事就无法去做了。他在思索着。
师:他在比较着,什么事儿更重要,什么事儿需要他亲自出马,这才是我们总理的工作作风。他想着——
生:明天,不知道大家怎么样了,时间一天天过去,天已渐渐转凉了,老百姓有否衣服穿,时间一天天过去,农民们应该丰收啦。
师:他想着——
生:现在解放了,人民该过上好日子啦,有没有人还缺衣少食,外国还会不会再来欺侮我们的人民呢?不行,明天,我得亲自去慰问群众。
师:他想着——
生:他想着,没有工作的下岗工人有没有找到工作,过上美满生活。
师:他想着——
生:我以后还要关心与各国的关系。让我们的国家强大起来,不让外国再欺侮我们。
师:他想着——
聪:我要尽快地完成各项工作,报答人民群众对我的恩情。
师:(深情地)多么朴素的感情啊!他要报答党和祖国人民的恩情,他要完成的是党和祖国人民的重托。一个夜晚,不简单,不平凡,我们的总理要思考那么多那么多的问题哦!难怪,那天晚上,在回来的路上,我对自己说,我看见了中华人民共和国总理的一夜,他是那样得劳苦,那样得简朴。我这样对自己说了几遍,我又想高声对全世界说——(课件呈现课文语段。)
生:(充满***地齐读)看啊,这就是我们中华人民共和国的总理,我看见了他一夜的工作,他每个夜晚都是这样工作的,你们看见过这样的总理吗?
师:请问,你是带着一种怎样的感情读这段话的?
生:带着激动的感情读的。
师:激动,行啊,把你激动的感情读出来,告诉全世界。
生:(激动地读)看啊,这就是我们中华人民共和国的总理,我看见了他一夜的工作,他每个夜晚都是这样工作的,你们看见过这样的总理吗?
师:读问,你是带着怎样一种感情读这段话的?
生:我是带着敬佩的感情读的。
师:敬佩!把你的敬佩化作朗读的声音,告诉全世界。
生:(敬佩地读)看啊,这就是我们中华人民共和国的总理,我看见了他一夜的工作,他每个夜晚都是这样工作的,你们看见过这样的总理吗?
师:看得出,他的确被总理的精神深深地感动和敬佩。请问,你又是带着怎样的感情读的?
生:我也是带着敬佩的感情读的。
师:这样的总理,我们怎能不敬佩啊?来,告诉全界,你是这样得敬佩我们的周总理。
生: