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生态工程课堂教学设计.doc


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生态工程课堂教学设计.doc
文档介绍:
生态工程


【学****要求】
1.生态工程的基本原理(Ⅱ)。
2.生态工程的实例和发展前景(Ⅰ)。
【活动方案】
活动一生态工程的基本原理
1.简述生态经济的概念及生态工程的特点?

2.完成生态工程所遵循的基本原理填空:
原理
理论基础
意义
实例
物质循环
再生原理
物质____
可避免____________及其对系统稳定和发展的影响
无______农业
物种多样
性原理
________的稳定性
生物多样性程度高,可____系统的抵抗力稳定性
“三北”防护林建设中的单纯林问题,珊瑚礁生态系统的生物多样性问题
协调与
平衡原理
生物与环境的协调与平衡
生物数量不超过环境承载力,可避免系统的失衡和破坏
太湖富营养化问题
整体性
原理
____、____、____复合系统
统一协调各种关系,保障系统的平衡与稳定
林业建设中自然系统与社会、经济系统的关系问题
系统学
和工程
学原理
系统的结构决定功能原理:______优于集中式和环式
改善和优化系统的结构以改善功能
桑基鱼塘
系统整体性原理:____大于____
保持很高的系统生产力
珊瑚礁藻类和珊瑚虫的关系
思维拓展一些生态工程具体实例所用的生态学原理辨析
(1)单一人工林比天然混和林稳定性低,易爆发虫害——物种多样性原理。
(2)草原确定合理载畜量,不能过度放牧——平衡原理。
(3)引种考虑适应环境——协调原理。
(4)林业生态工程建设,既考虑种树又考虑生活问题——系统整体性原理。
(5)整体性原理
(6)整体性原理和系统整体性原理的比较
①整体性原理指社会、经济、自然三方面协调统一,保障整个系统的稳定与平衡,例如林业建设中自然系统、社会系统与经济系统的关系问题,即种树的同时考虑经济收入、粮食、燃料等问题。②系统整体性原理指整体大于部分之和,即1+1>2。目的是保持系统有很高的生产力,具体是指互利共生的生物体现系统整体性原理。
活动二、生态工程实例
实例
问题
原理
对策
案例
注意问题
农村综合发展型生态工程
实现物质的多级循环利用,在资源有限的条件下有较多的产出,以解决人多地少的矛盾
____________原理、______原理、物种______原理
建立综合发展型生态工程
窦店村以沼气为中心的生态工程
①核心:____工程
②优点:农、林、牧、副、渔全面发展;开发可更新资源,减少环境污染
小流域综合治理生态工程
小流域的水土流失
________原理、__________原理、工程学原理
运用多种原理,应用多种措施综合治理
甘肃陇南县“九子登科”模式
①“综合”表现在同时考虑到____效益和____效益;②不同气候带、不同自然条件和不同经济发展水平的地区,生态工程模式应各具特色
大区域生态系统恢复工程
土地荒漠化
__________原理、______原理
退耕还林还草、植树造林等
“三北”防护林、退耕还林还草工程
“三北”防护林工程建设中应注意的问题:
①考虑______________问题,种植适宜品种
②考虑树种______,保证防护林体系稳定性
③不同地区应根据当地情况采取不同策略
湿地生态恢复工程
湿地的缩小
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