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2010-2011学年度第二学期高中教学质量监测(三)
高一年级生物科试题(理科)
(时间:90分钟满分:100分)
欢迎你参加这次测试,祝你取得好成绩!
一、选择题(每小题2分,共50分,每题只有一个选项最符合题意) 
1、下列有关同源染色体的叙述中,正确的是
①X、Y染色体大小、形状不同,因此不属于同源染色体
②生殖细胞中一定不存在同源染色体
③同源染色体的同一位置可能存在相同基因
④一个染色体组中一定不含同源染色体
A.①②          B.①③ C.②④           D.③④
2、若让某杂合体连续自交,那么在下图中能表示自交代数和纯合体比例关系的是
3、肺炎双球菌的S型具有多糖类荚膜,R型则不具有。下列叙述错误的是
,加S型细菌的多糖类物质能产生一些具有荚膜的细菌
,加S型细菌的DNA完全水解产物,不能产生具荚膜的细菌
,加S型细菌的DNA,能产生具荚膜的细菌
,加S型细菌的蛋白质,不能产生具荚膜的细菌
4、假设将含有两对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记,并供给14N 的原料。该细胞进行减数分裂产生的4个精细胞中,含15N标记的DNA的精子所占的比例是
   %   %   %
5、已知一双链DNA中的碱基对数和腺嘌呤的个数,能否知道这段DNA中的4种碱基的比例和
(A+C):(T+G) 的值

(A+C):(T+G)的值 
6、已知某tRNA一端的三个碱基顺序是GAU,它转运的是亮氨酸,那么决定此氨基酸的密码子是由下列哪个碱基序列转录而来的( )

7、以下有关基因重组的叙述,正确的是




8、用4倍体棉花的花粉进行花药离体培育成的植株是

9、“基因突变对绝大多数个体是不利的,但却是生物进化的重要因素之一”。这一说法
,基因突变虽对多数个体不利,但它为自然选择提供了材料,为物种的进化奠定了
基础
,基因突变对多数个体不利,但突变的方向与生物进化的方向是一致的
,因为基因突变不利于个体的繁殖,会导致物种的绝灭
,因为基因突变会导致个体死亡,不利于生物进化
A
T
C
G
U
35
0
30
42
15
10、对绿色植物根尖细胞某细胞器的组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基如下表所示,则该细胞器中完成的生理活动是
+6O6+6H2O—→6CO2+12H2O+能量
→蛋白质
—→2C2H5OH+2CO2+能量 +H2O—→(CH2O)+O2
11、细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的变异是
,导致染色体数目变异
,导致基因重组
,导致基因突变
,导致染色体结构变异
12、下图所示为果蝇某一条染色体上几个基因,相关叙述中不正确的是
,基因在染色体上呈线性排列
,说明发生了基因突变
,不一定会引起生物性状的改变
13、某甘薯品种是杂合体。块根、种子、叶片和茎均可用于繁殖,但为保持该甘薯品种的特性,下列用于繁殖的器官不恰当是

14、两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种,最简捷的方法是

15、在遗传工程技术中,限制性内切酶主要用于


16、下列粘性末端属于同一种限制酶切割而成的是

A.①② B.②③ C.③④ D.②④
17、对下列有关实例形成原理的解释,正确的是



D.