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一路芬芳一路歌
【摘要】高三生物组的集体备课概括为四部曲
【关键词】生物;备课
一首乐曲,要想弹得美妙、弹得动听,每个关键环节都不能忽视。例如:序曲、主旋律、协奏、和旋等等。据此,我把高三生物组的集体备课概括为四部曲:
一、序曲:超前计划是关键
一个好的序曲应该是整首乐曲的缩影,而超前计划就是集体备课的序曲,这是一个涉及方向问题的关键环节。
为使各项教学活动有目的按步骤进行,我们真正做到计划在先,活动在后。在制定计划时努力做到以下两点:

当我得知留任高三并继续担任备课组长时,马上与原高三备课组长联系,了解复****进度,同时与去年的进度进行比较,又通过市集备了解其他学校的进度,最后,结合我校学生实际,全体备课组教师商议出我校的教学进度与计划,以及需要强化的知识,确定早午练及阶段测试内容和形式,具体到每一周和每一讲,并明确各部分主备人。

(1)教学计划及任务分工每人一份,统一粘贴到教案的首页,第二页是教学进度表,方便各位老师查看。
(2)集备主讲人提前准备所主讲的教学内容,包括备课内容涉及的所有配套的****题,典例分析,形成自己的教学思路、教学重难点。打印并装订好书面材料在集备时分发给备课组成员。
(3)早午练命题人提前一周负责把命好的题印好,通知科代表取题,并把答案打印分发给各位科任老师。
(4)早练、午练、周测都是自己组题,统一标题和格式,并标注出题人的姓名及考试时间等。这样做,这不仅是对出题者的自我约束,更是要接受同组教师及全体学生的检验与监督。时间久了,学生都能总结出来各位老师的命题特点、难易程度、认真程度等,即使不任课的班级学生对各位老师都会有一个客观的评价,例如蔡老师的科代表曾对我说:“谢老师,这次又是你出题呀,我又过不了80分了”。这就提示我在以后命题时要注意试题的难易程度。
可见,超前计划这个序曲真的很关键。然而,再好的序曲也只是一个开端,主旋律才是一首音乐的核心。
二、主旋律:注重实效是根本
集体备课走向高效,这是新课改对集体备课的要求,也是教师专业化成长的必经之路。我们高三生物组集备在追求高效的同时,努力做到实效,主要突出以下几个环节:

我们每次备课首先都是先协调统一教学进度,再总结上一周教学的得失:有哪些成功之处,存在哪些不足,哪些是学生易错的,哪些是学生不易掌握的,哪些是在上周备课过程中没有预测到的,哪些必须在以后的教学中加以弥补和强化的,等等,努力做到
“温故知新”。例如:遗传定律部分,经过反馈,学生对自由组合定律计算掌握不好,商议决定在早午练及周测中强化训练。

主讲人中心发言,强调重难点及典型例题,商讨讲练的深度。因为几位老师均带过多届高三,无需面面俱到,以实用为主。

主讲教师及其他教师提出自己备课中的困惑,集体讨论协商解决方案。聚焦备课中的问题,以问题的诊断与解决为重点。我感觉这个环节非常实用,比如说,困扰我好多年的种群增长率与增长速率问题、光反应中氧气的穿膜问题等都在这个环节中得到了解决,感觉特别受益。
在我们的每一次集体备课中,都会出现:有时是和风细雨的述说,有时是全神贯注的倾听,有时是短暂的沉思,也有时是激烈的争论……我们的研讨氛围相当浓厚,常为一个问题争得面红