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23神童的秘诀.ppt

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23、神童的秘诀
检测预****情况
陈旧无私纪律列车抄写篇章符号聪明名列前茅
我会读
我会填
检测字词
( )的战争环境( )的消息
( )的声音( )地坚持学****br/>( )地说( )地喊
检测预****情况
1、小组内分自然段朗读课文。
2、组内互评要求:
读准字音、读通读顺、不添字、不掉字的在书上画一面红旗。
检测课文
四、理清思路
神童的秘诀
学****勤奋——一边烧火,一边看书
勤学好问——( )
主动认真——( )
方法得当——( )
预****还没有教的课文
圈圈点点
不懂的地方直接问老师
六、概括内容
本文写了老一辈革命家( )小时候认真读书的故事。告诉我们要想学****好,不仅要( ),还要有一个好的( ) 。
要求:
1、独立思考。
2、同桌说一说。
3、然后写在预****提纲上。
陈毅
勤奋
学****方法
五、品读感悟
(1)读课文,同学们为什么称小时候的陈毅为“神童”? “神童”的秘诀是什么?在文中用“”划出来。

(2)找出陈毅小时候的学****方法,想一想这个方法好是什么?用“”划出来,并谈谈体会。
六、拓展练****br/>我会照样子写句子:
1、陈毅一边烧火,一边看书。
2、因为他看书入了迷,所以把饭烧糊了。

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23、神童的秘诀

23、神童的秘诀

23“神童”的秘诀

23、神童的秘诀

23“神童”的秘诀

23“神童”的秘诀

23“神童”的秘诀

23神童的秘诀

23 神童的秘诀

23神童的秘诀