《新护士规范化培训记录手册》.doc

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新护士规范化培训记录手册
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《新护士规范化培训记录手册》使用说明
本手册按照国家《新入职护士规范化培训大纲(试行)》及医院“新入职护士规范化培训管理办法”要求制定,适用于入职2年内护士规范化培训。
新入职护士应按照《新护士规范化培训记录手册》内容、要求及计划,完成培训项目。
培训分2个阶段,第一阶段岗前集中培训,第二阶段专业理论与实践能力培训。
四、新护士每轮转一个科室结束时,科室组织出科考核,由带教老师和护士长结合日常工作、学****考核情况进行总体评价。
五、培训结束后此手册入个人技术档案。
目录
一、郑州人民医院新入职护士规范化培训管理办法…………4
二、基本理论知识培训安排表…………………………………9
三、常见临床护理操作技术培训安排…………………………10
四、专业理论与实践能力培训内容及要求……………………11
五、基本理论知识培训登记……………………………………23
六、常见临床护理操作技术培训登记…………………………24
七、内科系统专科轮转培训……………………………………25
八、外科系统专科轮转培训……………………………………35
九、急诊专科轮转培训…………………………………………45
十、重症系统专科轮转培训……………………………………49
十一、手术室专科轮转培训……………………………………60
十二、其他专科轮转培训………………………………………63
十三、规范化培训年度总结……………………………………73
郑州人民医院
新入职护士规范化培训管理办法
为保证患者安全,满足临床护理工作需求,促进新护士尽快完成从学校到医院、从理论到实践、从学生到护士的角色转换,根据国家卫计委2016年颁布的《新入职护士培训大纲(试行)》要求,结合河南省“十三五”护理事业发展规划实施方案精神,进一步加强护理人才队伍建设,提升整体服务能力和水平,促进学校教育与临床护理的有效衔接,培养临床实践型护理人才,制定本院新入职护士规范化培训管理办法。
一、培训目标
掌握从事临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能;具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力,落实责任制整体护理所需的专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护理、健康教育、康复指导等护理服务能力,增强人文关怀和责任意识,能够独立、规范地为患者提供护理服务,为护士的职业发展奠定基础。
二、培训对象
院校毕业后新进入护理岗位工作2年内护士。
三、培训方式、方法
(一)培训方式:培训采取理论知识、操作技能和临床实践能力培训相结合。
(二)培训方法:采用集中授课、网络学****操作示教、情景模拟、临床查房、个案护理、小组讨论等。
四、培训内容及安排
(一)岗前集中培训内容及时间
:医疗相关法律法规规章、规范标准,医院规章制度、安全管理、护理文书、健康教育、心理护理、沟通技巧、职业素养等,培训时间4周。(具体见附表-1)
:洗手法、无菌技术、生命体征测量技术、标本采集法、穿脱隔离衣技术、口腔护理技术、氧气吸入技术、心肺复苏术(CPR)、心电监测技术、除颤技术、密闭式静脉输血技术、肌内注射技术、患者搬运法等二十八项护理技能操作,培训时间与基本理论知识同期。(具体见附表-2)
(二)专业理论与实践能力培训内容及要求(具体见附表-3)

(1)相关知识:熟悉病区情况,科室管理制度,岗位职责及工作流程,专科应急预案。
(2)专业知识:掌握系统常见疾病的病因、临床症状及体征;护理评估、病情观察、护理措施;处理原则、治疗要点。熟悉常见急危重症患者的急救配合要点。熟悉常用药物的相关知识。熟悉常用化验检查结果的临床意义等。
(3)专业技术:常用的专科护理操作技术。
(4)专科评估:常用专科检查评估、症状评估方法。
(5)健康指导:掌握专科常见疾病的健康教育。

包括各专科轮转培训,时间24个月,4个月/专科。

(1)专科轮转期间,由病区护士长按照专科培训要求制定带教计划,安排授课及带教老师。在带教老师的指导下,新护士全程管理(从患者入院到出院)本专科常见疾病一级护理和二级护理的患者至少各5名。护士能够掌握所管患者的病情,并能给予正确评估、及时观察、协助治疗、心理护理、健康教育和康复指导等,能够为患者提供专业规范的护理服务,按培训手册要求进行记录;完成2份护理病历书写,掌握至少1个专科常见临床症状的评估及分析。
(2)急诊科轮转期间,在带教老师的指导下,参与并完成急诊患者的急救配合及护理至少10例,为患者提供专业规范的护理服务,按培训手册要求进行记录。