合唱指挥.ppt

合唱指挥.ppt合唱指挥
09级音乐教育班
赵静
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合唱
合唱的意义:合唱是集体演唱多声部音乐作品的演唱形式;它要求歌唱群体的音响的高度统一和协调;是学校音乐教育和课外活动的重要内容。

合唱的历史特征
合唱50年代初的特征:单乐章合唱套曲;以民间音乐为素材。
合唱80年代后的特征:
1、创作上多为爱国歌曲
2、抒情性组曲行的特点比较普通
3、比较注重表现作曲者的个性
4、现代作曲技法和传统的感情精神相结合

合唱的组织形式
童声合唱:指变声期以前变声期以前儿童的合唱
同声合唱:同一个声部的合唱类型
混声合唱

普通学校中合唱教学的意义
1、合唱教学是歌唱教学的进一步提高
2、是实现审美教育,全面哦诶杨提高学生素质的重要手段
3、是培养合作能力注意力学会控制、增强信心,自尊心和集体荣誉感的重要途径、
4、加强对音乐技能的学****br/>5丰富学生的音乐文化素质

对合唱均衡处理的步骤
1、首先要求各声部严格遵照乐谱所标定的力度记号演唱
2、先设定主旋律声部音量,再分别将其他各声部音量与之匹配
3、对各声部之间的音量比例做整体调整

合唱的谐和
1、在合唱艺术中对合唱音准的实际把握应建立的正确的音高概念和基础上
2、在合唱的音准训练中,必须重视合唱音准的精确性
3、必须强调培养合唱人员独立把握音准的能力

合唱音准应注意的要点
一四五度要纯;大调中三六七级要唱的扬;小调主音和属音要托;大音程要单方面扩张,小音程要单方面收缩;同名半音关系要唱远,异名半音关系要唱近。

字音中常出现的问题
开口呼时,口型不够大,字音就不完全;齐齿呼时喉咙容易挤,字音就发扁;撮口呼时,嘴唇不积极,字音就松懈;合口呼时,发音点不明确,字音就含糊。

声乐训练的意义
以达到合唱艺术“合”的要求;扩展音域;用以加强气息的能力和作用;使合唱团员的音质得到充分的训练;用以满足表现民族风格的音乐作品的需要,为未来的声乐学****打下基础。