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古诗词鉴赏
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语文中考指导书对“古诗文积累与阅读”方面的“考查目标”之一:
点评——对古诗文作品的思想内容、语言、表达技巧、作者的观点态度,可以说出自己的体验。
2003年广州市语文中考题目:
《泊秦淮》(杜牧):作者对商女唱《后庭花》一事的态度怎样?请说出其中的理由。
①作者对商女唱《后庭花》这一现象感到不满(或愤恨等)。
②因为《后庭花》是亡国之音,在国事衰颓之年,还有人沉溺于歌舞升平,作者感到无比愤慨和忧虑。
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观沧海
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。
曹操
问题:这首诗描写了什么景象?表达了诗人怎样的思想感情?(6分)
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把握内容(写什么内容)
把握感情(抒什么感情)
把握技巧(用什么方法)
方法点拨:
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整体鉴赏:
写什么内容——写登山观海的宽阔雄伟的景象。
抒什么感情——表现了曹操壮阔的胸襟、叱咤风云的气概和宏远的政治抱负。
用什么方法——互文、夸张;虚实结合、寓情于景、情景交融;
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思想内容主要是指诗歌的立意;古人云:诗言志。“志”是指志向、报负、愿望、情怀等。
首先要理解诗歌所写的内容,如写了什么景,咏了什么物,然后再体会作者抒了什么情,言了什么理。
写了什么内容
抒发什么情感
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思想内容
1、忧国忧民、怀古伤今、蔑视权贵、愤世嫉俗、怀才不遇、
2、寄情山水、归隐田园、登高览胜、惜春悲秋、
3、忆友怀旧、思乡念亲、相知相思、别恨离愁、
4、杀敌报国、建功立业、孤独惆怅、寂寞伤感、闲适愉悦、遭贬激愤、坚守节操、
5、表现哲理、感奋振作、激励友人。
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古诗中常见的思想感情
忧国忧民
怀古伤今
蔑视权贵
愤世嫉俗
怀才不遇
寄情山水
归隐田园
建功报国
登高览胜
惜春悲秋
思乡念亲
相知相思
别恨离愁
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注意感情基调或风格
清新
明丽
豪迈
奔放
刚劲
低沉
幽怨
哀伤
凄凉
缠绵
积极
消极
现实
浪漫
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诗歌分类
田园诗、边塞诗、送别诗、
思乡诗、怀古诗、言志诗、
哲理诗、爱情诗、爱国诗等
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