小学三年级综合实践活动方案.doc

小学三年级综合实践活动方案
小学三年级综合实践活动方案
以学校书香校园建设方案为依据,营造浓浓的班级书香氛围,通过师生共读活动,树立终身阅读观念,努力增加学生的课外阅读量,提高学生的读写能力,养成良好的读书****惯,打造学生的人生底色,全面提高学生的整体素质。
二、活动主题书香浸润我成长
三、活动目的:
1、营造浓厚的书香校园,让校园里充溢着浓厚的人文气息,为师生读书创造良好的环境。
2、加强对学生读书的指导,重点培养学生的阅读兴趣和****惯,使孩子们对阅读产生兴趣,多读、多体会、多思考,逐渐培养起终生受益的阅读****惯。
3、把读书活动纳入常规教学,并与教学工作紧密结合,使课内阅读与课外阅读相结合。
4、组织学生开展丰富多彩的读书活动,写读书笔记、摘录好词佳句、名言警句、主题班会、读书汇报会、手抄报等形式多角度地开展读书活动。
四、书目二月《列那狐的故事》、三月《绿野仙踪》、四月《伊索寓言》、五月《夏洛的网》、六月《格列佛游记》
五、活动安排第一阶段:启动阶段1做好环境布置,以书香浸润我成长为主题出一期专题板报,完善班级图书角,推选优秀图书管理员,确保每生每天都有好书阅读。
2、请家长为孩子购买书目第二阶段:
组织实施
1、各班根据学校读书节方案,认真制定班级读书计划。
2、读一本好书和一份好报。学生根据自己的阅读需要选择适合自己读的书籍,每人至少要读一本好书,语文老师向学生部分优秀书籍,引导学生学会择书而读,培养课外阅读的兴趣和****惯。
3、一本好书,办一次读书交流会。学会好书是个人口头表达能力的展示,是建立在充分阅读所书籍基础上的表述,是与他人进行好书交流的前提。举办一次好书交流主题班会,引导学生将读书活动引向纵深方向。
4、语文教师每周一节的语文课设为读书指导课进行读书指导,认真组织学生开展读书交流活动,共享读书乐趣,分享读书收获。定期向学生优秀读物,掌握学生的读书动态,并指导学生向学校网站读书心得和好的****作。
5、开展优秀读书手抄报展评活动:鼓励学生自办读书小报,可以由多人合办,也可以个人自办;但多人合办的小报要在小报上体现主编、编辑、文字、插图等人员分工的名单。
6、做一本读书笔记。提倡并鼓励学生做读书笔记,从而培养学生不动笔墨不读书的良好****惯,让他们在做笔记的过程中学会读书、学会思考等。
。第三阶段:总结阶段评选个人优秀读书手抄报奖;评选优秀读书笔记奖评选读书明星、优秀图书管理员。评选最佳课本剧表演小组
小学三年级美德少年事迹材料
美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。下面是本人为大家整理的小学三年级美德少年事迹材料,欢迎阅读借鉴!小学三年级美德少年事迹材料一夏晨曦是南岔区东方红小学五年级学生,班级的班长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体。多年来,在老师和家长的精心教育和培养下,她以良好的思想品质,优异的学****成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,校园里的风景线。良好的思想品德她能严格遵守学校的各项规章制度和小学生守则,讲文明,懂礼貌,尊敬老师,团结同学,富有爱心,乐于助人。她还是同学的好伙伴。同学生病了,她总是设法补上拉下的课程,辅导好作业。当同学在学****上遇到困难时,就会给她打电话,她不惜自己的时间,耐心讲解,坚持和同学共同进步。她关心