家校合作教育.ppt

最完备的教育是学校与家庭的合作。
——苏霍姆林斯基
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家校合作
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你和家长关系如何,合作愉快?
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当前家校合作中存在的问题
(一)家长方面
1、过分依赖学校,孩子送到学校就不管不问了。
---依赖型
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这一问题存在的原因可能有:
①家长工作忙,忙工作、忙生意等,从不主动与学校联系。
②家长责任意识不强,认为孩子送到学校,教育孩子就是学校的事情了。经常听到家长对老师说:老师,孩子我就交给你了,拜托了。或者说:我说十句也抵不上你一句,孩子不听我的,听老师的,请你多费心。
③还有的家长在家中确实管不住孩子,又怕孩子进入社会沾染坏****气,就送到学校,老师只要看住就行,学不学不重要,从而使这些孩子变成我们管理中最费劲的一族。
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2、站在学校的对立面。---对立型
这些家长对学校工作求全责备,不允许学校和老师有丝毫差错。“孩子交给你了,出了问题我可跟你没完。”、“老师有什么了不起,我出去打工半年就可以闲半年,学****好不如掌握技术。”这样的家长毕竟是少数,我只是旁观过,自己没有亲身经历过。
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3、护短,不把真实的情况拿出来交流。---护短型
这类家长没有从思想上认识到学校和家长在教育孩子上是一致的,老师把在校的事实摆出来,他不认同,反而认为老师在针对自己的孩子。
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2、只讲优点,不讲缺点。
有些教师属于“报喜型”,只讲优点,不讲缺点,使家长不能全面了解孩子,不能很好的配合学校工作,不能让家长说:我的孩子奖状拿回来不少,到最后还是没有考上学。应让家长全面了解孩子在校表现。
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家校合作中存在的问题
(三)共同的问题
1、过多的关注成绩,忽视了能力的培养,忽视了情感态度价值观的培养,忽视了德育。---成绩至上
2、联系少,发现问题时已经较为严重,错过最佳教育时期。---亡羊补牢
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一、家校合作存在的真正问题问题的甄别

立场差异
视野差异
观念差异
角色定位不明
缺乏了解
功利观点
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