济源职业技术学院
教案首页
课程名称
现代机械制图
课时
2
主要教学内容
时间分配
组合体的三视图
§6-1画组合体三视图的方法和步骤
45分钟
25分钟
20分钟
教学目的
掌握组合体的基本知识;画图方法及步骤
教学重点
视图选择
教学难点
画图步骤
教学方法
使用教具
多媒体教学教师演示
拟留作业
授课总结
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课程名称
现代机械制图
课时
2
主要教学内容
时间分配
组合体的三视图
§6-2 读组合体三视图的方法
45分钟
25分钟
20分钟
教学目的
能识读组合体三视图
教学重点
读图基本知识
教学难点
形体分析方法
教学方法
使用教具
多媒体教学教师演示
拟留作业
授课总结
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现代机械制图
课时
2
主要教学内容
时间分配
组合体的三视图
§6-3 由组合体两视图画第三视图
45分钟
25分钟
20分钟
教学目的
掌握三视图的投影关系,能进行线面分析,补画出第三视图
教学重点
投影关系
教学难点
线面分析
教学方法
使用教具
多媒体教学教师演示
拟留作业
授课总结
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现代机械制图
课时
2
主要教学内容
时间分配
组合体的三视图
§6-4 组合体三视图的尺寸标注
45分钟
25分钟
20分钟
教学目的
尺寸标注的基本要求。
教学重点
尺寸标注的国家有关规定的贯彻
教学难点
尺寸清晰;不多不漏。
教学方法
使用教具
多媒体教学教师演示
拟留作业
授课总结
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现代机械制图
课时
2
主要教学内容
时间分配
组合体的三视图
§6-5 AutoCAD2004绘制组合体三视图的方法
45分钟
25分钟
20分钟
教学目的
熟悉AutoCAD界面、复习图形绘制命令。
初步学习AutoCAD绘图。
教学重点
平面布图
教学难点
精确绘图
教学方法
使用教具
多媒体教学教师演示
拟留作业
授课总结
第六章组合体的三视图
一、本章重点:
;
、读图及尺寸标注的方法与步骤。
、识读组合体三视图及标注尺寸的能力。
。
二、本章难点:
。
。
三、本章要求:
通过本章的学习,掌握组合体的形体分析法,能识读组合体的三视图并标注尺寸,具备AutoCAD画三视图的能力。
四、本章内容:
§6-1 画组合体三视图的方法和步骤
由两个或两个以上的基本体按一定的方式所组成的物体称为组合体。组合体是由基本体组合而成,常见的组合方式有叠加、挖切和综合三类。本章主要介绍组合体三视图的画法、看图及尺寸标注。
一、叠加型组合体的画法
,应先对组合体进行形体分析。了解该组合体是由哪些形体所组成。分析各组成部分的结构特点,它们之间的相对位置和组合形式,以及各形体之间的表面连接关系,从而对该组合体的形体特点有个总的概念。
;为使投影能得到实形,便于作图,应使物体主要平面和投影面平行;同时考虑组合体的自然安放位置;并要兼顾其它两个视图表达的清晰性,虚线尽量少。
、定图幅视图确定后,应根据实物的大小和复杂程度,按照国标要求选择比例和图幅。在表达清晰的前提下,尽可能选用1:1的比例。图幅的大小应充分考虑到绘图所占的面积及留足标注尺寸和标题栏的位置来确定。
,从而得到整个组合体的三视图。
为正确、迅速地画出组合体的三视图,应注意以下几点:
(1)首先布置视图,画出作图基准线,即对称中心线、主要回转体的轴线、底面及重要端面的位置线。
(2)画图顺序为:先画主要部分,后画次要部分;先画大形体,再画小形体;先画可见部分,后画不可见部分;先画圆和圆弧,再画直线。
(3)画图时,组合体的每一个部分最好是三
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