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人教版五年级上册《5.9 解方程3》2025年同步练习卷-含答案-勤学习.docx
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幼儿/小学教育
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人教版五年级上册《5.9 解方程3》2025年同步练习卷-含答案-勤学习.docx
该【人教版五年级上册《5.9 解方程3》2025年同步练习卷-含答案-勤学习】是由【铜锣1】上传分享,文档一共【4】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【人教版五年级上册《5.9 解方程3》2025年同步练习卷-含答案-勤学习】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。答案第4页,总4页
答案第1页,总4页
绝密★启用前
人教版五年级上册《 解方程3》2025年同步练习卷-含答案-勤学习
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 、长50m的水渠,如图所示.(单位:m)
(1)这块水田的面积是多少平方米?
(2)千克,这块水田一共能产多少千克水稻?
【题型】
【题干】2. 求下列图形的面积.(单位:cm)
【题型】
【题干】3. 为了提高学生的身体素质,学校组织学生进行徒步郊游活动,的路程,,,小时的山路,平路走了多少小时?
【题型】
【题干】4. 直接写出得数.
答案第2页,总4页
答案第3页,总4页
400÷5×3=
40+40÷5=
6×(5+4)=
×2=
÷7=
20-20÷4=
-5=
×0=
【题型】
【题干】5. ÷4÷÷÷8.
参考答案及解析
一、 解答题
1. 【答案】解:(1)(60+80)×50÷2-50×
=140×50÷2-40
=3500-40
=3460(平方米)
答:这块水田的面积是3460平方米.
(2)×3460=4152(千克)
答:这块水田一共能产4152千克水稻.
【解析】
(1)根据图示可知,水田的面积等于整个梯形的面积减掉长方形水渠的面积,利用梯形和长方形面积公式,把数代入计算即可.
(2)用每平方米的水稻产量乘这块水田的面积,就是水稻总产量.
本题主要考查组合图形的面积,关键把组合图形转化为规则图形,利用规则图形的面积公式计算.
2. 【答案】解:(1)18×8+(20-8)×(18-10)÷2
=144+48
=192(平方厘米)
答:图形的面积是192平方厘米.
(2)25×12+25×8÷2
=300+100
=400(平方厘米)
答:图形的面积是400平方厘米.
(3)54×27-(20+30)×10÷2
答案第4页,总4页
答案第3页,总4页
=1458-250
=1208(平方厘米)
答:图形的面积是1208平方厘米.
(4)9×3+(9-3)×3+3×3
=27+18+9
=54(平方厘米)
答:图形的面积是54平方厘米.
【解析】
(1)观察图形可知,该图形由一个长18cm,宽8cm的长方形和一个底为20-8=12cm、高为18-10=8cm的三角形组成,利用长方形和三角形的面积公式即可解决;
(2)观察图形可知,该图形由一个底为25cm,高为12cm的平行四边形和一个底为25cm、高为8cm的三角形组成,利用平行四边形和三角形的面积公式即可解决;
(3)观察图形可知,该图形由一个长54cm,宽27cm的长方形减去一个上底为20c,下底为30cm,高为10cm的梯形,利用长方形和梯形的面积公式即可解决;
(4)观察图形可知,该图形由一个长9cm,宽3cm的长方形、一个长9-3=6cm,宽3cm的长方形和边长是3cm的正方形组成,利用长方形和正方形的面积公式即可解决.
求不规则图形的面积,可以把不规则图形分割成几个规则图形,再利用规则图形的面积公式解决.
3. 【答案】解:(-×)÷
=(-)÷
=÷
=(小时)
答案第4页,总4页
答案第3页,总4页
答:.
【解析】
首先根据:速度×时间=路程,用学生走山路的速度乘走山路的时间,求出走了多少千米山路;然后用一共走的路程减去走的山路的路程,求出走了多少千米平路,再用它除以走平路的速度,求出平路走了多少小时即可.
此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握.
二、 计算题
4. 【答案】解:
400÷5×3=240
40+40÷5=48
6×(5+4)=54
×2=
÷7=
20-20÷4=15
-5=
×0=0
【解析】
根据小数减乘除法和乘法计算法则以及整数四则混合运算的运算顺序计算即可.
本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性.
5. 【答案】
解:÷4÷÷÷8
=÷(4×××8)
=÷[(4×)×(×8)]
=÷(10×1)
=.
【解析】
运用除法的性质进行简算即可.
传统考查了整数除法的性质,一个数连续除以若干个数,可以用这个数除以若干个除数的积.
人教版五年级上册《5.9 解方程3》2025年同步练习卷-含答案-勤学习 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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