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咸阳市中小学教师职业道德考核办法
(试行)
第一章 总则
第一条 为了全面落实立德树人的根本任务 , 进一步加
强全市中小学、幼儿园教师职业道德建设,规范教师职业行
为,努力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充
满活力的高素质专业化教师队伍,根据《中华人民共和国教
师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于建立
健全中小学师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反
职业道德行为处理办法》、《陕西省教育厅关于加强中小学
师德师风建设工作的意见》等精神,结合我市实际,特制定
本办法。
第二条 本办法所称中小学教师,包括全市各级各类学
校及教育机构所有在职教师。
第三条 中小学教师职业道德考核坚持以人为本、客观
公正、民主公开、奖优罚劣、促进发展的原则,实行定量与
定性相结合、平时与年终相结合的考核办法,重在发挥考核
结果的激励导向作用。
第四条 中小学教师职业道德考核每学年进行一次 , 安
排在学年度第二学期末进行。
第二章 考核内容和等次
第五条 中小学教师职业道德考核根据《中小学教师职
业道德规范》的要求 , 主要包括爱国守法、爱岗敬业、关爱
学生、教书育人、为人师表、终身学****等六个方面的内容。
具体考核内容详见《咸阳市中小学教师职业道德考核内容》
(附件 1)。
第六条 考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。
其中优秀等次人选不超过实际参加考核人数的 30%。基本评
价标准如下:
1. 优秀:模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗
敬业,师德高尚,关爱学生,在工作岗位成绩显著,深受家
长和师生的好评,能起到示范引领作用。师德考核总分 90
分及以上。
2. 合格:遵守《中小学教师职业道德规范》 ,履职尽责,
师德良好,关心学生,较好地完成岗位工作,群众口碑好,
无违背教师职业道德的行为。师德考核总分 60-89 分。
3. 不合格:未能自觉遵守 《中小学教师职业道德规范》 ,
发生了违背教师职业道德的行为,造成不良后果或影响者;
在网络、新闻媒体有诬告他人或发表不正当言论者;或者师
德考核总分低于 60 分者。
第七条 有下列行为之一者,一经查实,考核等次定为
不合格,并视情节轻重给予相应处分:
1. 在教育教学活动中出现违背党和国家方针政策的错
误言行的;
2. 体罚学生和以侮辱、歧视、讽刺、挖苦、孤立等方式
变相体罚学生,或剥夺学生上课权利的;
3. 组织、强制、暗示学生参加有偿家教,或擅自在校外
兼职、兼课的;
4. 组织、 参与针对学生的经营性活动, 或强制学生订购
教辅资料的;
5. 索要或违反规定收受家长、学生财物的;
6. 指责、训斥、讽刺学生家长的;
7. 在学生考试、职称评审、评优树模、教学研究中弄虚
作假的;
8. 对学生进行骚扰、猥亵的;
9. 参与邪教组织、封建迷信活动及黄、赌、毒活动的;
10. 酒后上课、在课堂上接打电话、吸烟,或在工作时
间上网聊天、娱乐游戏、炒股经商的;
11. 以非法方式表达诉求,故意不完成教育教学任务,
不服从学校管理,不接受学校分配的工作,损害学校和学生
利益的;
12. 在教育教学活动和学生管理、评价中不公平对待学
生,产生明显负面影响的;
13. 在