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文档列表
文档介绍
2、走一步,再走一步
莫顿·亨特
教学目标:
1、学会积极主动地感悟生活,在生活中发掘宝贵的思想启迪。
2、学****作者独特的写作方法。
3、培养多角度、有创意地阅读与思考的能力。
训诫耸立迂回凝视啜泣纳罕瘦骨嶙峋心惊肉跳头晕目眩小心翼翼
(jiè)
(sǒng)
(yū)
(chuò)
(lín) (xún)
(xuàn)
(hǎn)
脱险
冒险
悬崖的高度、石架的高度
“我”的心理
(1-15)
(16-22)
时间
地点
人物
七月里一个闷热的日子
费城
“我”,5个男孩,父亲
从这件事上“我”得到了哪些经验?
我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,……我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。
信心丧尽
信心萌发
信心大增
走一步
再走一步
(详)
(略)
“我”体弱多病,胆小
悬崖高度
伏笔
父亲
杰利
四个孩子
莫顿·亨特
教学目标:
1、学会积极主动地感悟生活,在生活中发掘宝贵的思想启迪。
2、学****作者独特的写作方法。
3、培养多角度、有创意地阅读与思考的能力。
训诫耸立迂回凝视啜泣纳罕瘦骨嶙峋心惊肉跳头晕目眩小心翼翼
(jiè)
(sǒng)
(yū)
(chuò)
(lín) (xún)
(xuàn)
(hǎn)
脱险
冒险
悬崖的高度、石架的高度
“我”的心理
(1-15)
(16-22)
时间
地点
人物
七月里一个闷热的日子
费城
“我”,5个男孩,父亲
从这件事上“我”得到了哪些经验?
我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,……我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。
信心丧尽
信心萌发
信心大增
走一步
再走一步
(详)
(略)
“我”体弱多病,胆小
悬崖高度
伏笔
父亲
杰利
四个孩子
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