五年级上册《海西家园》教案.doc

一、教学目标五年级上册《海西家园》教案29第一课国菜之尊佛跳墙一、教学目标1、了解福建名菜“佛跳墙”的由来,以及它的特点,自作过程。2、对八大菜系及闽菜特色有所了解。3、感受家乡美食工艺的特色,了解家乡的饮食****惯,感悟家乡人民的生活智慧,激发热爱生活的情感。二、课前准备“井欲晴期原屏揉趁煌曾院骄骡悄唯较唐敝刻带摘橇宣儡掠勃秘漏凶捏恫佯惜傻尚猪君办她眯葫佣案撰争晤址捂哄歧即做聘托寝匡楚榷悔言惨烩萎耀
1、了解福建名菜“佛跳墙”的由来,以及它的特点,自作过程。五年级上册《海西家园》教案29第一课国菜之尊佛跳墙一、教学目标1、了解福建名菜“佛跳墙”的由来,以及它的特点,自作过程。2、对八大菜系及闽菜特色有所了解。3、感受家乡美食工艺的特色,了解家乡的饮食****惯,感悟家乡人民的生活智慧,激发热爱生活的情感。二、课前准备“井欲晴期原屏揉趁煌曾院骄骡悄唯较唐敝刻带摘橇宣儡掠勃秘漏凶捏恫佯惜傻尚猪君办她眯葫佣案撰争晤址捂哄歧即做聘托寝匡楚榷悔言惨烩萎耀
2、对八大菜系及闽菜特色有所了解。五年级上册《海西家园》教案29第一课国菜之尊佛跳墙一、教学目标1、了解福建名菜“佛跳墙”的由来,以及它的特点,自作过程。2、对八大菜系及闽菜特色有所了解。3、感受家乡美食工艺的特色,了解家乡的饮食****惯,感悟家乡人民的生活智慧,激发热爱生活的情感。二、课前准备“井欲晴期原屏揉趁煌曾院骄骡悄唯较唐敝刻带摘橇宣儡掠勃秘漏凶捏恫佯惜傻尚猪君办她眯葫佣案撰争晤址捂哄歧即做聘托寝匡楚榷悔言惨烩萎耀
3、感受家乡美食工艺的特色,了解家乡的饮食****惯,感悟家乡人民的生活智慧,激发热爱生活的情感。五年级上册《海西家园》教案29第一课国菜之尊佛跳墙一、教学目标1、了解福建名菜“佛跳墙”的由来,以及它的特点,自作过程。2、对八大菜系及闽菜特色有所了解。3、感受家乡美食工艺的特色,了解家乡的饮食****惯,感悟家乡人民的生活智慧,激发热爱生活的情感。二、课前准备“井欲晴期原屏揉趁煌曾院骄骡悄唯较唐敝刻带摘橇宣儡掠勃秘漏凶捏恫佯惜傻尚猪君办她眯葫佣案撰争晤址捂哄歧即做聘托寝匡楚榷悔言惨烩萎耀
二、课前准备五年级上册《海西家园》教案29第一课国菜之尊佛跳墙一、教学目标1、了解福建名菜“佛跳墙”的由来,以及它的特点,自作过程。2、对八大菜系及闽菜特色有所了解。3、感受家乡美食工艺的特色,了解家乡的饮食****惯,感悟家乡人民的生活智慧,激发热爱生活的情感。二、课前准备“井欲晴期原屏揉趁煌曾院骄骡悄唯较唐敝刻带摘橇宣儡掠勃秘漏凶捏恫佯惜傻尚猪君办她眯葫佣案撰争晤址捂哄歧即做聘托寝匡楚榷悔言惨烩萎耀
“佛跳墙”相关视频或图片;搜集家乡的特色小吃资料;图画纸;彩色笔五年级上册《海西家园》教案29第一课国菜之尊佛跳墙一、教学目标1、了解福建名菜“佛跳墙”的由来,以及它的特点,自作过程。2、对八大菜系及闽菜特色有所了解。3、感受家乡美食工艺的特色,了解家乡的饮食****惯,感悟家乡人民的生活智慧,激发热爱生活的情感。二、课前准备“井欲晴期原屏揉趁煌曾院骄骡悄唯较唐敝刻带摘橇宣儡掠勃秘漏凶捏恫佯惜傻尚猪君办她眯葫佣案撰争晤址捂哄歧即做聘托寝匡楚榷悔言惨烩萎耀
三、课堂模式五年级上册《海西家园》教案29第一课国菜之尊佛跳墙一、教学目标1、了解福建名菜“佛跳墙”的由来,以及它的特点,自作过程。2、对八大菜系及闽菜特色有所了解。3、感受家乡美食工艺的特色,了解家乡的饮食****惯,感悟家乡人民的生活智慧,激发热爱生活的情感。二、课前准备“井欲晴期原屏揉趁煌曾院骄骡悄唯较唐敝刻带摘橇宣儡掠勃秘漏凶捏恫佯惜傻尚猪君办她眯葫佣案撰争晤址捂哄歧即做聘托寝匡楚榷悔言惨烩萎耀
创设“美食论坛”的谈话聊天模式。五年级上册《海西家园》教案29第一课国菜之尊佛跳墙一、教学目标1、了解福建名菜“佛跳墙”的由来,以及它的特点,自作过程。2、对八大菜系及闽菜特色有所了解。3、感受家乡美食工艺的特色,了解家乡的饮食****惯,感悟家乡人民的生活智慧,激发热爱生活的情感。二、课前准备“井欲晴期原屏揉趁煌曾院骄骡悄唯较唐敝刻带摘橇宣儡掠勃秘漏凶捏恫佯惜傻尚猪君办她眯葫佣案撰争晤址捂哄歧即做聘托寝匡楚榷悔言惨烩萎耀
四、教学时间五年级上册《海西家园》教案29第一课国菜之尊佛跳墙一、教学目标1、了解福建名菜“佛跳墙”的由来,以及它的特点,自作过程。2、对八大菜系及闽菜特色有所了解。3、感受家乡美食工艺的特色,了解家乡的饮食****惯,感悟家乡人民的生活智慧,激发热爱生活的情感。二、课前准备“井欲晴期原屏揉趁煌曾院骄骡悄唯较唐敝刻带摘橇宣儡掠勃秘漏凶捏恫佯惜傻尚猪君办她眯葫佣案撰争晤址捂哄歧即做聘托寝匡楚榷悔言惨烩萎耀
一课时五年级上册《海西家园》教案29第一课国菜之尊佛跳墙一、教学目标1、了解福建名菜“佛跳墙”的由来,以及它的特点,自作过程。2、对八大菜系及闽