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【部编版】二年级语文(上)14.我要的是葫芦.ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约45页 举报非法文档有奖
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第一课时
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一、创设情境,导入课题
亲爱的小朋友们,你见过葫芦吗?大家说说它是什么样子吧!
葫芦,属葫芦科、葫芦属植物,它是爬藤植物,一年生攀援草本,有软毛,夏秋开白色花,雌雄同株,葫芦的藤可达15米长,果子可以从10厘米至一米不等,最重的可达一千克。
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这节课,我们要学****一篇与葫芦有关的课文《我要的是葫芦》,那么题目中的“我”是谁啊?他得到葫芦了吗?让我们一起到课文中找答案吧!
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二、初读课文,整体感知。
1、同学们边听课文朗读边思考,题目中的“我”是谁啊?他得到葫芦了吗?
2、自读课文,学****生字。
用自己喜欢的方法读课文,同时用曲线在文中标出生字词。
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三、记忆字形,指导书写
1、检查生字的自学情况
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  • 时间2018-10-27