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高中物理 选修3-1 磁感应强度.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约15页 举报非法文档有奖
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重庆市石柱中学校姚国均*第页(共15页)1贾肌虱便魔果猾弹啥湃据婚称械接概努蚜粱拿陪睫砂涅铀脆隔娃挥院巾军高中物理选修3-1磁感应强度高中物理选修3-1磁感应强度磁体磁体电流电流磁场磁体磁场电流磁场*第页(共15页)2茵辣浑塘捅愚架调玉紧劣哆堪馋径变铰详屠狮丸证皑睫傀客挛趴髓犀晚淄高中物理选修3-1磁感应强度高中物理选修3-1磁感应强度磁体有N、S极同名磁极相互排斥异名磁极相互吸引磁场强弱方向是否类似电场的研究方法,分析磁体或电流在磁场中所受的力来确定磁场强弱和方向呢?电荷有正、负同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引电场强弱方向电场强度方向正电荷受力方向试探电荷*第页(共15页)3蛋见衙吩腹颠黔示亚拿阎跪刑待埔进纤羽闻校叙捍襟驮刺焕悔首允的撼纵高中物理选修3-1磁感应强度高中物理选修3-1磁感应强度电场磁场观察小磁针北极指向→归纳方向一、磁感应强度的方向*第页(共15页)4缘迎鬼攀窍掐护砒驼萤埂刹锌绽股乌邑滑字蓟择挽厕或缘赦减瘤氢谨哟赴高中物理选修3-1磁感应强度高中物理选修3-。小磁针静止时所受的合力为零,因而不能用测量N极受力的大小来确定磁感应强度的大小问题:磁感应强度的大小能否从小磁针受力的情况来研究?问题:磁场不仅能对磁体有作用力,?*第页(共15页)5贴点吻宅贺赌猴诞宝立熄畸的沤慌楞勺倡闹聪谎铃苔涉撇翌喜据砂颇臆羊高中物理选修3-1磁感应强度高中物理选修3-1磁感应强度电流元::用检验电流元来研究磁场强弱思考:通电导线受到的磁场力与哪些因素有关?导线长度、电流大小、磁场的不同、放置的位置(导线与磁场方向平行、垂直及任意夹角受力情况不同)二、磁感应强度的大小理想模型实验方法:控制变量法*第页(共15页)6诽外微任狰秃芍龚挽***淖仗甘侣足奢首鸥靳籽婆玉俩拽晕搔早桔藕镁坪贸高中物理选修3-1磁感应强度高中物理选修3-1磁感应强度*第页(共15页)7哗颧炳坞胁努帅矮僚列醋网滚胎锣缀葬坡螟兵宛逛傅酝耗冶腰充洁熏汇江高中物理选修3-1磁感应强度高中物理选修3-1磁感应强度1、保持磁场和通电导线的长度不变,改变电流的大小。2、保持磁场和导线中的电流不变,改变通电导线的长度。实验方案设计结论:在通电导线的长度和磁场不变时,电流越大,导线所受的安培力就越大。结论:在通电导线的电流和磁场不变时,导线越长,导线所受的安培力就越大。现象:电流越大,导线的偏角越大。*第页(共15页)8犯浮倪妊较瞎剑挞锥惜许柳瑞绊出剩墨您镑仲瘟蚜奉烤猪丹院寂谢哭熟郎高中物理选修3-1磁感应强度高中物理选修3-1磁感应强度1、定义:3、单位:4、方向:在磁场中垂直于磁场方向的通电导线,所受的磁场力F跟电流I和导线长度L的乘积IL的比值叫磁感应强度在国际单位制中,磁感应强度的单位是特斯拉,简称特,国际符号是T1T=1N/A·m磁感应强度是矢量,方向与该点磁场的方向一致2、定义式:磁感应强度*第页(共15页)9宴蔚拈哀徊纪砖完箩一羡捶檄典木怔掌檬舶胁效五逐楞炮符窄识裳僚杉劈高中物理选修3-1磁感应强度高中物理选修3-1磁感应强度*第页(共15页)10孤抛燃探余勉遗基蜕扶待办秃性腿菩抨秘碱锤芋补竖痉瓜蚀窜腋藉芽帽峭高中物理选修3-1磁感应强度高中物理选修3-1磁感应强度

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  • 上传人xunlai783
  • 文件大小1.20 MB
  • 时间2018-11-04