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百家争鸣.PPT百家争鸣概念呈现“百家”泛指数量多;“争鸣”指争论和辩难“百家争鸣”是指春秋战国时期知识分子中的不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。百家争鸣百家争鸣出现的背景百家争鸣发启于春秋末年,兴盛于战国。百家争鸣的出现,是特定历史条件的产物。根本原因:春秋战国,是我国由奴隶制向封建制转变的社会大变革时期。政治:战乱纷争的格局,造成思想界相对宽松自由经济:奴隶制经济的瓦解,封建经济的发展,奠定物质基础人才:私学的兴盛,造就一批知识分子:“士”在社会政治活动中活跃,受到诸侯国同统治者重用。百家争鸣儒家道家法家墨家孔子孟子荀子老子庄子韩非子墨子知识·梳理联合国教科文组织把他列为影响世界进程的十大文化名人之首;世界75位诺贝尔奖获得者评价他:“人类要在21世纪生存下去,必须回到2500年前,从他那里寻找智慧。”他的思想在1993年9月被全球主要宗教的代表人作为人类和平共存的基本原则写入《走向全球伦理宣言》材料一:子曰:“仁者爱人。”材料二:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。……非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”材料三:、“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共(拱)之。……子为政,焉用杀,子欲善而民善矣。”(仁在政治上的推行)材料四:子曰:“有教无类。”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”——仁——礼——德治——教育思想连连看教学方法教学对象学****方法学****态度“有教无类”“因材施教”知之为知之不知为不知温故而知新学而不思则罔思而不学则怠孔子的思想成就和文化贡献领域核心思想学说政治思想教育思想文化贡献影响和地位知识点拔“仁”、“礼”和“德治”有教无类、因材施教、全面发展创办私学;整理文化典籍后来成为我们封建社会正统思想,儒家文化也成为传统文化最主要部分2004年是孔子诞辰2555年,为纪念这位伟大的先哲,在他的故乡曲阜,举行盛大的祭祀活动,场面华丽,气势恢弘。而且孔子的思想飘扬过海,影响深远。但是,他的生前是否真的如此风光呢?史书载,他率弟子周游列国时,曾在陈蔡两国交界处困饿七日,动荡的年代,他的“仁”的思想也处处碰壁,不被采纳。思考:为什么春秋时期孔子的思想不被采纳?叶落归根周游列国叶落归根