心理授权与领导组织变量、组织公民行为的关系研究（心理学）.pdf

曲阜师范大学
硕士学位论文
心理授权与领导组织变量、组织公民行为的关系研究
姓名:高群
申请学位级别:硕士
专业:应用心理学
指导教师:韩仁生
20090301
摘要关键词心理授权;组织公正感;家长式领导;组织公民行为心理授权作为一种新型的管理技术逐渐受到企业界和理论界的重视。有关心理授权与员工工作态度和行为之间的关系研究业已引起我国学者的研究兴趣。家长式领导是基于中国文化提出的不同于西方的中国式领导理论,是中华文化下组织的普遍特征。组织公民行为是一种有利于组织的角色外行为,由一系列非正式的合作行为构成,越来越为组织管理者重视。本研究通过对员工心理授权、组织公正感、家长式领导及员工组织公民行为的相关概念、理论及国内外研究现状进行评述后发现,到目前为止,还没有学者在一个统一的框架内探讨心理授权在组织公正感、家长式领导与员工组织公民行为之间的内在作用机制,大多文献资料都是探讨心理授权这一变量与其他变量之间的关系。因此,在以往理论综述的基础上,采用已有的问卷,以企业员工为被试,利用���.�允�萁�辛嗣枋鲂酝臣啤�独立样本�煅椤⒌ヒ蛩胤讲罘治觥⑾喙胤治龊投嘣V鸩交毓榉治觯�教中睦硎谌ā⒆橹�公正感、家长式领导和组织公民行为之间的内在作用机制及人口统计学变量对各个变量的影响。主要研究结论如下:明显高于女性的个人主动性:未婚员工知觉到的仁慈领导、权威领导、组织公正感及工作影响显著高于已婚员工;高中层管理员工在心理授权的工作影响上显著高于一般员工;低年龄段的企业员工比高年龄段的员工知觉到更多的仁慈领导、权威领导及工作影响;民营企业、国有企业的员工比事业单位的员工感知到更高的心理授权水平,表现出更多的组织公民行为;相对来说工作年限低的企业员工比工作年限高的员工感知到更多的家长式领导行为、更高的组织公正感和工作影响力,更能保护组织资源。第二,员工组织公正感、家长式领导与心理授权呈显著正相关;员工家长式领导的仁织公民行为与家长式领导、组织公正感、心理授权呈显著正相关。第三,组织公正感对心理授权、员工组织公民行为具有显著影响;心理授权对组织公民行为具有显著影响;心理授权在组织公正感与组织公民行为之间的关系中起中介作用。第四,仁慈领导对心理授权、员工组织公民行为具有显著影响;心理授权在家长式领导的仁慈领导与组织公民行为之间的关系中起中介作用。第五,德行领导对心理授权、员工组织公民行为具有显著影响;心理授权在家长式领导的德行领导与组织公民行为之间的关系中不起中介作用。德行领导直接影响员工的组织第一,男性知觉到的权威领导明显高于女性知觉到的权威领导;男性的个人主动性也慈领导、德行领导与组织公正感呈显著正相关,权威领导与组织公正感呈负相关;员工组公民行为。
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作者躲高群研�偌�日期:硝,∥、�嗍冲·多��南群日期:、�\,曲阜师范大学博士/硕士学位论文原创性说明硕士酣论文《心理授权与领导组曲阜师范大学博士/硕士学位论文使用授权书�诳诨�啊��得以其他单位的名义发表。本人完全了解曲阜师范大学关于保存、使用学位段保存论文,可以公开发表论文的全部或部分内容。本人郑重声明:此处所提交的博士口织变量、组织公民行为的关系研究》,是本人在导师指导下,在曲阜师范大学攻读博士口硕士母学位期间独立进行研究工作所取得的成果。论文中除注明部分外不包含他人已经发表或撰写的研究成果。对本文的研究工作做出重要贡献的个人和集体,均已在文中已明确的方式注明。本声明的法律结果将完全由本人承担。《心理授权与领导组织变量、组织公民行为的关系研究》系本人在曲阜师范大学攻读博士口硕士函学位期间,在导师指导下完成的博士口硕士函学位论文。本论文的研究成果归曲阜师范大学所有