2014届湖南省新田一中高考语文专题复习教案：作文审题.doc.doc

新田一中高三语文备课组
教学目标
1、明确材料作文、漫画作文与命题作文的区别。
2、明确材料作文、漫画作文与命题作文审题立意的基本方法,学会实践运用。
教学重点:材料作文的审题
课时安排:2课时
教学过程:
一、考纲在线
2013年湖南《考试说明》对“写作”考点的要求——
“能写论述类、实用类和文学类文章”, 能力等级为E级(表达运用)。作文的要求分为基础等级和发展等级。
二、考情透析
,材料作文题唱主角。
2011年,17套试卷中命题作文、材料作文、话题作文分别为7道、9道、1道;2012年,有16道材料作文,1道命题作文;2013年,18套试卷中有17套材料作文,1道半命题作文。在重点复****材料作文的同时,还应兼顾命题作文。
,培养真实表达的文风。
近年的作文命题多从主体走向着眼,多角度切入,作文时必须用实在的内容才能支撑,所以学会具体地记叙、生动地描写、准确地说明、辩证地思考、真诚地议论应当成为我们训练的主要内容。
。
如:2013年北京交卷的“科技是把双刃剑”、辽宁卷的“珍珠与沙子”、安徽卷的“现实与梦想”、福建卷的“飞翔与扎根”等都注重对哲理思辨能力的考查。2012年四川卷材料(一滴水中看世界)中包含了大与小、局部与整体、细节与全局、拥有与失去等辩证关系,考生要具有较高的哲理思辨能力,才能更好地把握诗歌内涵。
。
从近三年作文试题的内容来看,高考作文更注重关注个体修养追求、关注现实生活,关注社会发展,如2013年课标卷1的“勇气”、课标卷2的“同学关系”、四川卷的“平衡”、广东卷的“感恩”、天津卷的“求知”、江苏卷的“善”、湖南卷的“付出”、福建卷的“扎根”等,都直接指向个体修养追求;2012年课标全国卷直接指向善良、知恩图报的时代热点,2012年湖北卷关注科技变化与传统的书信。这些内容贴近学生实际,目的是让学生关注社会、关注生活。
从趋势上看,2014年的高考,材料作文题仍然是主要的作文题型,间或有材料加命题或材料加话题的新材料作文题型。命题仍会坚持以开放性为主,可以从多角度去立意作文,但还是强调要抓住材料的核心意旨;文体还是会以记叙文和议论文为主。
【考题回放】(2012•天津卷)阅读下面的材料,按照要求作文。
两条小鱼一起游泳,遇到一条老鱼从另一方向游来,老鱼向他们点点头,说:“早上好,孩子们,水怎么样?”两条小鱼一怔,接着往前游。游了一会儿,其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼,忍不住说:“水到底是什么东西?”
看来,有些最常见而又不可或缺的东西,恰恰最容易被我们忽视;有些看似简单的事情,却能够引发我们深入思考……
请根据以上材料,自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。不得套作,不得抄袭。
【思路点拨】本题的材料属于寓言,就是老鱼与小鱼的一则简单对话。老鱼问:“水怎么样?”小鱼说:“水到底是什么东西?”。寓言所讲的是,鱼要懂得认识自己所生活的水是什么,寓意就是:人要懂得自己生存的环境,以及环境中的那些人都是些什么人。如此,才能正确定位自己的身份,才能正确选择与不同的人采用不同的交往相处的方式。考生在审题构思时,也要把思维打开,不可单从生存与环境的意向思维去立意。根据材料的寓意,可以理解为寓言在提醒我们,多去关注身边的那些平凡中的伟大,多关注那些细微处的感动,多关注那些富贵而易逝的事物,懂得我们赖以生存的社会,是一个需要人人都来奉献爱的社会,懂得爱是世间最无敌的力量。
三、材料作文的审题
2012年高考17套试卷中的作文,除江苏卷外,全部采用材料作文。
2013年,18套试卷中有17套材料作文,1道半命题作文。
因此,考生在备考时,对材料作文要高度重视。下面结合实例详细讲解材料作文的审题方法。只要熟练掌握这些方法,定能帮助同学们走出高考材料作文的审题“迷城”。
(一)单则材料的审题

作文材料中的关键句有暗示材料主旨的作用,它往往是命题者评议性的语句或主人公表明心志、揭示动因的语句。材料作文中只要有关键句,就一定要毫不犹豫地将其作为立意的突破口。
例(2012•福建卷)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文。(70分)
运动中的赛跑,是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了多少路程。(冯骥才)
要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选;(3)立意自定;(4)题目自拟;(5)不得抄袭,不得套作。
【思路点拨】通读材料,我们必须明确,关键语句是后面分句,即由运动引出人生。含义明白之后,就要抓住句中的关键词。这则材料简短,关键词落在“赛跑”“时间”“路程”上,我们必须明确这