表达——复述故事教案表达——复述故事备课人总第节教学时间: 教学目标: 、学生在熟悉课文内容的基础上知道什么是复述; 2、掌握一定的复述技巧,能试着用自己的语言复述课文的故事; 3、培养学生善于表达、流利表达的能力。重点:会复述课文难点:用自己的语言复述关键:复述得流利、生动且正确课时:1课时教具:相关学具:教材相关知识点:对《孙悟空大闹蟠桃会》课文的内容掌握教学突破点:教师有效指导,学生互评互助教学流程: 一、导入新课、播放动画片,重温孙悟空在闹蟠桃会的场景 2、再读课文,指名分段读二、自由分组,编排课本剧、学生自由分成小组,合作表演本课的课本剧,演一演,再现课文内容; 2、学生复述,同学们评价; 3、教师指导:复述不是要一字不差的背诵课文,而是要用自己的语言把故事叙述出来,并适当加上表情和动作; 4、学生再述,互评互学,教师及时认可和鼓励板书设计: 表达——复述
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