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我的专业成长道路和两年规划培训课件.ppt我的专业成长道路和两年规划戴加平名师工作室奉化高级中学****2018-12-16一、:完成了历史教材9个专题一个精品课例的设计。日常教学业绩良好,学考选考成绩具有相对优势;(讲座):《新中国初期的外交》《明末清初思想的活跃局面》《古代中国的手工业经济》《统一多民族国家的捍卫者康熙帝》余姚与奉化、《新高考背景下的班主任工作策略》《新高考背景下的历史必修二复****策略》:《冷战后美国的“软件”输出问题略析——由人民版教材“美国领导世界”的意愿谈起》《以历史阅读来处理《明末清初的思想活跃局面》的教学“留白”》宁波三等奖*2018-12-16一、:正在进行“奉化区第二期名优教师后备人才研修班学****和“戴加平省名师网络工作室”:2016年《君主专制政体的演进与强化》宁波市优课2016年《统一多民族国家的捍卫者康熙帝》宁波优质课一等奖2017年《明末清初的思想活跃局面》全国优质课一等奖2017年《碰撞与冲突》:奉化区教坛新秀*2018-12-16二、,见世面(1)名师引领的价值(2)团队互助的启发(3),找资料(1)戴加平名师工作室和工作qq群(2)中国教育云-浙江教育资源公共服务平台(3),上好课(1)立足教学才是王道(2)争取每个专题都有拿的出的精品课*2018-12-16三、:力争必修部分每个专题都有拿得出手的精品课;:争取在宁波市和浙江省两个平台再次开出公开课,在“课中磨砺”;:及时收集课堂教学资源,完成4篇左右高质量的教学论文,争取两篇获得宁波市一等奖以上或发表;:争取每季度精度1本专业书籍;:利用好现代媒体,将优质的课程资源录屏后交流和辅助学生课外学****争取宁波市教坛新秀及浙江省教坛新秀;力争奉化区骨干教师。*2018-12-16