独孤九剑式.doc

人力资源独孤九剑式第一式破剑式----人力资源规划组织理论分大小,古典韦伯法约尔,行为科学是近代,现代强调人因素,幅度层次成反比,集权分权是主线,,模拟分权矩阵制,母子公司是法人,子分公司要区别,多维立体三中心,企业集团看智囊,结构变革从战略,改良爆破和渐近,,预测需求分类别,定性定量十三法,描述经验德尔菲,比率回归马尔科,,人力资源信息库,人员接替马尔科,供求平衡三状态,----招聘配置差异匹配三原理,选开诊考四测评,测评量化分四类,类别模糊一二次,顺序等距和比例,当量量化是核心,标准标度和标记,测评标准分横纵,品德知识和能力,,面试强调结构化,实施分为五阶段,关系确立加导入,核心确认真本事,友好氛围中结束,目的标准系统性,问题设计不合理,首对晕录是偏见,存在问题要注意,结构面试七类型,背景知识思维性,经验情景压力性,最后一种行为性,BD面试注过去,群体决策在责任,LGD无领导,题目类型有五种,开放两难和排序,资源争夺实操性,联系工作难适中,具有一定冲突性,----培训开发培训规划七内容,目的目标和对象,内容范围和规模,时间地点和成本,方法老师和实施,教学计划五内容,目标课程和形式,教学形式时间排,适应针对优新性,课程设计要素多,对照尚德来记忆,目标内容教模策,评价组织时空人,符合需求和规律,体现目标是开发,印刷资料有五种,培训教师内外选,能者为师是原则,选配标准徐老师,培训手段很重要,内容方法差异性,兴趣评估可行性,开发教材应合适,最近信息资料包,活的教材可利用,印刷视听来完善,高管理念中人文,基层就把专业学,在职替补短轮流,模拟决策和竞赛,角色敏感跨文化,技能开发九模式,培训评估前中后,层级体系有四种,反应评估评老师,方法就用调面座,学****评估考学员,考试演讲加心得,行为评估看改变,行为观察调访评,结果评估重业绩,360度投收析,评估标准有要求,相关信区可行性,培训成果有五种,认知技能情绩率,定性定量十二法,来把培训效果评,评估报告有要求,价值效果加包装,结构内容同报告,----绩效管理绩效管理技术活,绩效考评是核心,考评方法二十种,一类形为主观法,强制分布比较法,二类行为客观法,关键行为定位法,三类结果导向法,成绩记录MBO,三类综合考评法,评价中心OEC,评价方法大原则,经济可靠准确性,,公布误差强制解,自我中心同晕轮,近优个人和后继,,行为效标看表现,,图示调查案研究,面谈经验风暴法,目标关键基准法,关键指标SMART,360度全方位,考核全面成本高,选择时机和层次,----薪酬福利外部公平要调查,岗位评价定内部,个人公平用绩效,职门职级和职系,分级岗组岗位分,统一岗等要牢记,薪酬结构双因素,岗位对岗不