四年级美术我爱校园.doc

二、教学目标◆学****线描淡彩画的基本表现方法。◆培养学生的方位意识。◆提高学生取景构图和运用线条与色彩进行写生的能力。◆培养学生爱自己的学校的情感。三、教学重难点重点:培养学生的方位意识。难点:提高学生取景构图和运用线条与色彩进行写生的能力四、教学准备各种图片\课件等五、教学过程第一课时:一、组织教学注意检查学生学****用品二、:,如果你是篮球队员,进入校门后,你会用什么办法快速找到该校的体育馆呢?。师生说说平面示意图在生活中的作用。“校园平面示意图”,了解平面示意图的基本知识:一般由基本形、文字组成,大部分以箭头标明方向。,明确本课时的学****活动内容。三、分组考察、讨论,:分组考察校园。根据前后左右、东南西北讨论校门、教学楼、科技楼、体育馆、操场等地方的方位布局。,展开小组讨论。,阅读教材小训练,提出练****要求:用铅笔轻轻地勾画出校门、教学楼、科技楼、体育馆,操场等地方的基本形和位置。。四、(1)用钢笔在基本形上简约地勾吾建筑的立体形态,注意适当表现门、窗、楼梯、人物等细节。(2)画上淡淡的水彩。(3)颜色干后适当加勾线条。。:用线描淡彩的画法画一幅校园示意图,注意用箭头标明方向。,学生开始画。五、,相互评价。。第二课时:一、组织教学注意检查学生学****用品二、看相片,。。。。三、:一张按照相片原貌描绘,表现出构图的散与乱;另一张重点描绘了主体景物,并对周围环境进行了合理的取舍。,谈自己的感受。,小结取景构图的要点。选择一处小景为主体,对周围环境适当取舍,避免构图的散与乱。四、学****线描、色彩的写生