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卓越工程师计划化学工程与工艺专业实验班培养方案学科门类工学代码 08类别化工与制药类代码 0813专业名称化学工程与工艺代码 081301一、培养目标及毕业要求化学工业通过化学反应和物理加工改变原料的状态、微观结构和化学组成。化学工程与工艺专业探索化学工业中的物质、能量转化及传递过程规律,研究有关工程因素对过程、装置和整个生产系统的影响,解决工艺开发、装置设计、控制操作、综合优化等重要工程问题。本专业的知识和技能不仅适用于传统的过程工业各个领域,而且为高新科技和新兴产业提供重要的理论和技术支撑。对本专业工程实验班学生的培养以通用的过程工程为主线,注重过程工程和产品工程两方面的均衡发展。“大化工”领域(包括石油化工、生物化工、精细化工、制药和新材料合成等)的复杂工程问题为导向,培养具有健康的身心以及良好的人文与科学素养、扎实的专业基础、较高的工程素养和较强的创新能力,恪守工程伦理和职业道德,能够从事大化工领域过程和产品的研究与开发、装置设计、生产过程的调节与控制、安全生产管理以及企业经营管理等方面工作的创新型高质量工程技术人才。预期学生毕业后5年左右能够达到的职业和专业成就如下:设计开发:能够作为负责人带领团队承担化工产品和工艺过程的研究与开发,或能够利用先进设计方法和现代工程工具进行较为复杂的化工过程的设计与分析;过程调控及优化:能够独立制定化工生产过程的操作规程,进行生产过程的调节与控制,或作为负责人带领团队对复杂化工工艺过程的优化和存在的问题进行合理分析并提出解决方案,完成复杂化工生产过程的工艺优化;企业管理及化工监理:能够独立承担工程公司、企业或化工园区的工程项目管理、安全生产管理和化工监理等工作,担任主要领导职务。(1)工程基础知识:能够将数学、自然科学、工程基础和化学工程专业知识系统地用于解决化工及相关领域的复杂工程问题。(2)问题分析能力:能够熟练应用数学、自然科学、工程基础及化学工程专业知识,识别和表述工程问题,并通过查阅文献研究分析化工及相关领域的复杂工程问题,获得对问题的正确认识并得出有效解决问题的方法。(3)设计/开发解决方案:能综合考虑技术、经济、社会、文化、环境、健康、安全、法律、伦理等因素,在解决化工及相关领域复杂工程问题过程中具有创新意识,独立设计满足相应标准及特定需求的单元、系统或工艺流程,形成化工及相关领域复杂工程问题的优异解决方案。(4)科学研究:能够运用化学工程基本原理,采用科学方法,针对复杂化学工程问题,进行实验设计、数据分析和结果解释,通过信息综合,得到解决化工及相关领域复杂工程问题有效、合理的结论。(5)使用现代工具:能够利用现代信息技术进行文献检索和资料查询;运用计算机语言、工程设计软件和模拟软件等,合理预测和模拟化工及相关领域的复杂工程问题,并能够理解此类工具的局限性。(6)工程与社会:能够基于化学工程及相关知识进行合理分析,评价化学工程设计、运行管理和相关技术运用对社会、经济、健康、安全、法律以及文化的影响,理解应承担的责任并能够采取合理的技术手段降低或避免其不利影响。(7)环境与可持续发展:能够理解和评价化工及相关领域复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。(8)职业规范及素养:具有健康的体魄、良好的心理素质、人文社会科学素养和社会责任感,能够在化学工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,并履行相关责任。(9)个人与团队:能够在多学科交叉背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色,同时具有较强的团队合作精神。(10)沟通与表达:能够就化工及相关领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,能够规范撰写设计说明书、研究报告、科技论文等,并能够就所涉及的问题进行清晰答辩,能够熟练使用英语,了解化工领域的国际进展,具备国际视野,能够在跨文化背景下进行有效沟通和交流。(11)项目管理:能够理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境背景下的化工领域进行应用。(12)终身学****具有自主学****和终身学****的意识,有不断学****和适应发展的能力。二、知识体系的基本框架化学工程与工艺专业实验班知识体系一览表知识体系知识领域核心知识单元通识类知识()人文社会科学()政治()中国近现代史纲要()、***思想和中国特色社会主义理论体系概论()、马克思主义基本原理()思品、法律()思想道德修养与法律基础()修养()大学生就业与创业指导()、军事理论()思想教育()形势与政策()数理基础()数学()高等数学A()、线性代数()、概率论与数理统计()物理()普通物理()外语()英语()大学英语(9.