关于学习的手抄报.doc

关于学****的手抄报学********惯板报内容篇一:关于学****的手抄报****惯是行为的自动化,不需要特别的意志努力,不需要别人的监控,,,学****的好坏,20%与智力因素相关,80%,意志****惯,兴趣,性格等主要非智力因素中****惯形成性格,性格决定命运。——约·凯恩斯【美】二、由智慧养成的****惯,能成为第二天性。——培根【英】三****惯若不是最好的仆人,便就是最差的主人。——艾门斯四****惯不加以抑制,不久它就会变成你生活上的必需品了。--奥古斯丁学****方法指导一、学会预****逐步提高自学能力自觉地自学书本知识,在预****的过程中,发现疑难问题,带着问题,有准备走进课堂,变被动接受为主动参与学****二、学会听课,提高听课质量听课是学生学****的中心环节,要处理好听、思、记三者之间的关系。听课用感官接受知识,由会听到听会其间还有一个过程。思是思维活动,养成善思、勤思、深思的良好****惯。记是为听和思服务,是听课中重要一环。记笔记要掌握好时机,记重点、记难点、记疑点、记解决问题思路和方法等。三、学会复****巩固所学知识复****要及时,持之以恒,要在遗忘前复****使临时性记忆向较长性记忆转化。四、学会检查,找到知识不足要注重平时自我检查,经常找一些练****题定时、定量进行自我测验。有关学****黑板报资料篇二:关于学****的手抄报学****的乐趣“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。学****之精妙,就在于培养学****的乐趣。“乐在其中”是人生追求学问真理的最高层次,只有以学****为乐的人,才能真正学****好。快乐学****不但是一种态度、一种理念,更是一种学****方法。学****本来就是快乐的。人天生存在着发展需求,在认知方面,就是求知欲。求知欲的满足是相当快乐的事情。学****的方法学之得法,事半功倍;学不得法,事倍功半。学海无涯,学无定法,任何适合自己的、有助于学****的方法即为好方法。多择良法,但不拘泥于某一种具体方法,受其束缚,要学会站在方法之上,融会贯通,为己所用。,如琢如磨。(《诗经·卫风·湛奥》){关于学****的手抄报}.,闻者足戒。(《诗经·大序》),可以攻玉。(《诗经·小雅·鹤鸣》),鲜克有终。(《诗经·大雅·荡》),吾将上下而求索。(屈原(离骚》),寸有所长。(《楚辞·卜居》),孰能无过?过而能改,善莫大焉。(《左传》),后事之师。(《战国策·赵策)),犹未迟也。(《战国策·楚策》),百战不殆。(《孙子兵法·谋攻》),始于足下。(《老子·六十四章)),自知者明。(《老子)),必先利其器。(《论语·卫灵公》),匹夫不可夺志也。(《论语·子罕》),思而不学则殆。(《论语·为政》),诲人不倦。(《论语·述两》)31人无远虑,必有近忧。(《论语·卫灵公)),行必果。(《论语·子路)),无则加勉。(《论语》),不耻下问。(《论语·公冶长)),而知也无涯。(《庄子·养生主)),百年树人。(《管子·权修》),朽木不折;锲而不舍,金石可镂。(《苟子·劝学)),溃于蚁穴。(《韩非子·喻老》)学****方法手抄报篇三:关于学****的手抄报中学生学学****规范手抄报篇四:关于学****的手抄报中学生学****规范学****中,我们可以感觉到大多数同学智力相差不大,学****成绩却相差甚远,仔细想来,这与我们学********惯、学****方法密不可分。我们能否按照科学的学****规范,规范自己的学****养成良好的学********惯、掌握科学的学****方法对我们的成功与否至关重要。一、课前准备::课本、学案、文具、草稿纸(随时放在手底下):根据教学案提前预****并带着问题听课;:课前几分钟保持安静、静思,集中精力及早进入学****状态。二、课堂上课:{关于学****的手抄报}.:坐正立直,抬头挺胸,不可歪坐、斜坐,更不能趴到桌子上,以便集中精力。:控制自己的思想,不能让自己漫无边际的胡思乱想,应该把注意力集中在学****上,排除干扰,不做、不想与学****无关的事,让情绪处于最佳状态。、耳、手、脑并用,做到眼看、耳听、手记、脑想:(1)看老师的书写,看老师的操作,看老师的表情,看老师的手势,看需要阅读的教材;(2)听老师的讲解,听知识的来龙去脉,听老师的语气、语速(以判断重难点);(3)想老师的提问,想知识的联系,想解题的思路,想需要注意的问题,想自己的疑点;(4)记重点,记难点,记规