关于的弘扬航海文化建设海洋强国.doc

关于的弘扬航海文化建设海洋强国.doc:..关于的弘扬航海文化建设海洋强国弘扬航海文化建设海洋强国论文导读:本论文是一篇关于弘扬航海文化建设海洋强国的优秀论文范文,对正在写有关于长江论文的写有一定的参考和指导作用,命。 近年来,学校致力于“以物化文、以文化人”的校园文化载体建设,坚持“弘扬海大文化,建设文化海大”,构建了具有吋代特征,内涵丰富、特色鲜明的校园文化体系。学校高度重视海大文化品牌的建设工作,把海大文化建设当作推动学校各项工作科学发展的重要手段,本着“统一部署、总体推进、过程监督”的原则,把海大文化建设作我国是兼具大陆和海洋特征的国家,拥有18000多公里绵长的海岸线和5000多个大小岛屿,沿海港口林立,可直通世界各大洲,为航海事业发展创造了有利条件。党的十八大确立了建设“海洋强国”的国家发展战略,这是中国历史上第一次向世界发出的宏伟宣示一我国是一个航海大国,但还不是一个航海强国。中国航海文化是连接整个中华民族的血缘纽带和情感旗帜,继承与弘扬中华优秀航海历史文明,大力推进中国航海文化建设工作,提升航海软实力,是当今建设海洋强国与文化强国的战略需要。近円,中国航海学会第六届航海历史与文化研究专业委员会在汉召开,本刊特编选一组航海文化的研宄文章,敬请读者关注。大连海事大学王祖温唤醒“蓝色基因”助力“海洋强国”什么是真正的海洋“强”国?海洋强国不仅需要强大的海权、海军、海防,更需耍国家、民族、社会乃至每一个华人强大的“海洋之心”,航母重要,“人心航母”更重要,如此,才能凝聚力量,才能不断为建设海洋强国注入精神动力。唤醒沉睡在中华民族血液里的蓝色基因,走黄土文化与蓝色文化相结合的发展之路,这是紧密结合交通运输行业发展的需要,更是国家海洋发展使命的需要,海事的发展才更有拓展的空间、更有时代的作用、更有历史的价值。1909年至今,大连海事大学已经走过103个春夏秋冬。学校承载着宣传海洋文化、弘扬航海文化,唤醒人们心中蓝色基因的光荣使命。近年来,学校致力于“以物化文、以文化人”的校园文化载体建设,坚持“弘扬海大文化,建设文化海大”,构建了具有时代特征,内涵丰富、特色鲜明的校园文化体系。学校高度重视海大文化品牌的建设工作,把海大文化建设当作推动学校各项工作科学发展的重要手段,本着“统一部署、总体推进、过程监督”的原则,把海大文化建设作为学校育人工作的重要内容来抓。2011年,学校将校园文化建设纳入到《大连海事大学“十二五”发展规划》,提出了“传承海大精神文化传统,加强文化载体建设,大力加强航海文化和半军事管理文化建设,推进学校特色发展,发挥海大特色校园文化的助推和引领作用,增强海大文化的社会影响力,提升学校软实力”的校园文化建设目标。为弘扬蓝色文化、海洋文化,学校举办了“热爱海洋,热爱海运,热爱海员”为主题的蓝色文化节,在全校师生中引起强烈反响;每年开展船舶海洋文化节、航运文化节等普及航海教育、海洋教育;开展“船长引航”工程、“卓越轮机人”培养工程,深入挖掘、发挥校友的指导作用,培育学生专业素养。海洋强国下的海事教育不仅要“授人以鱼”、“授人以渔”,更重要的是培养具有海洋精神和大洋气魄,具有强悍的精神的“渔人”!大连海事大学将致力于唤醒蓝色基因,助力海洋强国,成就中国梦想。交通运输部长江航务管理局黄强