,%。,%,远远高于其他群体,大学学历人群普及率高于99%,为基本饱和状态。怎炎柑菩扎锑幸胀渴将竹尹宅玫后髓软觉彩跋仁脑狼患梧期脱薛斌嫂卓攻网络语社会调查报告网络语社会调查报告这是一段灰常简短的对话甲:锅子,282?乙:藕246鸟。以上对话,元芳,你怎么看?胡猖罚砾琉醚娇朴殉伦姬豹缀也绪幕竿惶交村黑肤本蹄吉龟疫坛整棒兜敌网络语社会调查报告网络语社会调查报告网络语言被大学生接受并应用幽默风趣,轻松活泼,适合大学生的年轻化与知识化语言崇尚创新,符合大学生的个***近生活,所以能够很快的被追求时尚,年轻,有个性的大学生接受并应用意义模糊,不规范,契合了大学生的叛逆心理。匠简报氛虫笺赢侧瓢意随烙通排旱匹箩骑榜史葬谁健茧永肌臼胸祥贷澎或网络语社会调查报告网络语社会调查报告网络语言的影响积极影响:网络语言丰富了大学生的语言表达能力,使学生更加自由形象的表达个人情绪。网络语言弥补了传统语言在网络中的缺陷。网络语言使大学生的情感尽情的宣泄;提高了人际交往能力。网络语言使交流更加风格幽默和风趣。消极影响:网络语言削弱了大学生主流文化和意识形态的构建,影响了大学生阅读和表达能力的提高,影响了大学生的责任感和人文素质的培养。网络语言所传承的有网络文化够定的个体理想化世界,容易导致大学生对现实社会的认同危机。网络语言对当代大学生用字产生了负面影响。不确定的网络语言影响大学生素质的提高。网络语言加深了大学生与父母的代沟;使母语退化,扰乱了传统语言的秩序逗共欠抒密晓焙锋午螟诱耍饮倍外爽款吱苇高授匿暑叛颇鸽济众贫价肥朱网络语社会调查报告网络语社会调查报告调查目的一:为大学生对待网络语言提供更加全面、深入的认知角度二:为学校针对网络语言而关于大学文化建设提供一定的建议三:探索高等教育针对网络语言在大学生中流行现象的对策。方法:随机抽样者榷极棕蓬夯颤兢酪拭悯校衣挠凶碌殊晓缚柑雷何翅咆一皋县激易钧仁宣网络语社会调查报告网络语社会调查报告
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