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中考物理物体的运动_力_力和运动专题训练及答案.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
专题训练四物体的运动力力和运动
考点指津
本专题为物体的运动、力、力和运动,知识掌握基本要求:
知道参照物的意义,运动与静止是相对的;知道速度的意义及常见单位的换算;知道匀速直线运动的特点;知道平均速度的意义;能用速度公式进行简单的计算;知道力的作用是相互的;知道力的作用效果;能用力的图示表示力;会用测力计测力的大小;知道如何探究重力、摩擦力的大小与哪些因素有关;实验探究二力平衡的条件;了解物体运动状态变化的原因;理解惯性是物体的属性,能解释与惯性有关的现象.
中考命题热点:
参照物并描述物体的运动;简单的速度、路程、时间的运算;探究运动的特点;对力的基本概念、力的作用效果的理解;作力的图示、示意图;联系实际考查对影响滑动摩擦力大小因素的理解,以及增大和减小摩擦的方法;解释与惯性有关的常见现象;利用二力平衡求(或判断)未知力的大小.
练****测试
一、填空题
-1所示是森林动物“运动会”,“观众”通过比较,认为跑在前面的兔子运动快,由于兔子麻痹轻敌,中途睡了一觉,“裁判员”通过比较,.
图4-3
t(s)
v(m/s)
0
1
2
3
4
10
20
30


图4-2
图4-1
-2是甲、:甲做的是运动,乙做的是运动;3s时,甲和乙的图线相交,这说明了什么? .
,用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动,这时小车受到的阻力是 ,他发现前面有一个小女孩,他马上用10N的力向后拉小车,使小车减速,在减速过程中,小车所受的摩擦力为 N.
-3所示,跳水运动员在向下压跳板的过程中,,跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的
发生改变.
图4-4
-4甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为
N;若将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动(如图4-4乙所示),则推力F2= N.
二、选择题
,下列说法中错误的是( )


,容易造成交通事故,这是因为( )
,因此难停下来
,所以难停下来
,即使紧急刹车,也需向前运动一段距离才能停下来
,所以难停下来
,下列的几对力中,哪一对是平衡力( )


,小红和小君来帮忙,小君采用帮忙拉车的方法,,方法合理,实际效果( )
A 小君的好 B 小红的好 C 一样 D 无法判断

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  • 上传人追风少年
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  • 时间2011-10-02