2011信息安全竞赛规程.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse“2011年全国职业院校技能大赛”高职组信息安全技术应用项目竞赛规程一、竞赛项目名称信息安全技术应用二、竞赛目的通过竞赛,展示高职高专信息安全技术专业、计算机网络技术专业学生的面向应用实践能力,促进社会对面向应用网络信息安全相关岗位的了解,提高高职高专信息安全技术专业、计算机网络技术专业的社会认可度,提高学生的就业质量和就业水平。进一步促进计算机信息安全技术专业、计算机网络技术专业的教学内容与教育方法改革,深化校企合作,引导教学改革和专业方向调整,以适应网络产业快速发展及信息安全威胁愈发严重的趋势。检验学生从网络组建、网络配置与应用到网络安全与信息安全的关键技能和职业素养,同时兼顾考查学生的质量、效率、成本和规范意识。三、竞赛方式与内容(一)竞赛方式比赛以团队方式进行,每支参赛队由3名选手组成,须为同校在籍学生,其中队长1名,性别和年级不限,可配2名指导教师。比赛过程中,允许参赛队员在规定时间内,按照规则,接受指导教师指导。参赛选手可自主选择是否接受指导,接受指导的时间计入竞赛总用时。赛场开放,允许观众按照规定,在不影响选手比赛的前提下现场参观和体验。(二)竞赛内容高职信息安全技术专业毕业生的培养目标是能从事网络安全管理、信息安全监查、安全评估等核心职业能力,毕业生的主要工作岗位包括公安局信息监查、网站安全、病毒查杀机构等单位、运营商、企业的技术安全维护员、各个重要政府部门的网络安全监测等。按照2011年全国职业院校技能竞赛的指导思想和竞赛原则,本赛项重点考核参赛选手进行安全网络组建、网络安全加固、信息保护、网络攻击防范的综合实践能力,具体包括:,设计网络信息安全防护方案,并且能够提供详细的信息安全防护设备部署示意图;,将给定的竞赛设备进行连接调试,并实现互联互通。、交换机、防火墙、堡垒服务器、入侵检测、上网行为审计系统、服务器上配置各种协议,实现网络的运行,并根据网络业务需求配置各种策略,以满足应用需求;,防范并解决网络恶意入侵和攻击行为;考查选手对网络系统运行与监控、防御垃圾邮件病毒邮件等不良信息、构建和维护绿色网络的实战能力;,同时能够对竞赛所设置的环境提供详细的安全评估报告。四、,竞赛期间参赛选手不得离开竞赛工位;、系统软件和辅助工具由组委会统一布置,用于安全攻防的软件工具请各参赛队选手按照组委会要求自备,报到时提供给组委会审核并提前存放到比赛用PC机相应目录中,比赛当天参赛选手不得自带硬件设备、软件、移动存储、辅助工具、移动通信等进入竞赛现场;、工作程序和时间安排;,竞赛正式开始后方可展开相关工作;,选手须严格遵守操作规程,确保人身及设备安全,并接受裁判员的监督和警示。若因选手因素造成设备故障或损坏,无法继续竞赛,裁判长有权决定终止该队竞赛;若因非选手个人因素造成设备故障,由裁判长视具体情况做出裁决;,允许参赛选手在规定的时间里按照竞赛规则,接受领队指导教师指导。参赛选手可自主选择是否接受指导,接受指导的时间计入竞赛总用时;(或提前完成)后,参赛队要确认已成功提交所有竞赛文档,裁判员与参赛队队长一起签字确认,参赛队在确认后不得再进行任何操作。五、评分方法及奖项设定(一)评分方法:竞赛评分严格按照公平、公正、公开的原则,评分标准注重考查参赛选手以下四个方面的能力和水平:网络环境预设、组建、配置与应用;目标机漏洞定位的准确性、主机加固操作正确性、信息安全设备配置与防护的正确性、规范性和合理性;相关文档的准确性与规范性;团队风貌、团队协作与沟通、组织与管理能力和工作计划性等。参赛队成绩由裁判委员会统一评定;采取分步得分、错误不传递、累计总分的计分方式;不计参赛选手个人得分;参赛队的得分按去掉1个最高分和1个最低分后的算术平均值计分;在竞赛过程中,参赛选手如有不服从裁判判决、扰乱赛场秩序、舞弊等不文明行为,由裁判长按照规定扣减相应分数,情节严重的取消竞赛资格,竞赛成绩记0分。(二)评分细则:分类考核内容分值比例备注大赛组织(5%)团队风貌1%精神面貌团队协作1%凝聚力团队组织1%有效沟通工作计划1%有组织团队纪律1%执行力基础网络部署(30%)基础网络预设5%配置文件的保存与恢复基础网络组建5%正确连接线缆基础网络配置20%正确配置设备安全网络策略部署及主