《创业案例》课程总结及教学建议.doc

《创业案例》课程作业XXXX专业XXXX学号:0我的收获选择《创业案例》课程源于心中一直深埋着创业的种子,虽然已是要向母校挥手告别迈入职场的大四学生,但是七次精彩的课程让我无悔于在鼓楼与仙林之间的七次穿梭(我错过了第一讲)。无论七个创业人士讲课方法如何,他们所与分享的创业故事与创业经验都让我倍感珍惜:逯利军:大学生创业,你准备好了吗?——谈谈创业需要具备的能力和心理素质赛特斯网络科技(南京)有限责任公司董事长兼总裁、南大产业教授逯利军清华计算机毕业,在北大读研,并在北大当了一年教师,95年去美国学了很多专业知识,后来拿到绿卡,然后出来创业,2007年他的公司在美国成立,后来由于经济危机在08年搬至南京。课堂上主要与我们分享了他对创业的理解,以及他多年来总结的创业经验,很多东西对于我们都有很多实际的指导价值:他认为创业者应具备***(原始的冲动,拒绝平凡,选择不一样)、责任心(对自己,对集体)、执行力(能够在复杂项目或产品中完成指定目标的操作)等;在此基础上指出了大学生创业的优缺点,如社会环境好(国家鼓励)、有***,但无经验,容易准备不足盲目乐观等,针对此种现象,他与我们分享了学校里的第十名现象:从事创业的人都不是学****最好的,往往都在十名左右,而且都热衷于各种课外活动。以及美国与中国的教育方式的差异:playandlearn;learnthenplay;(中国教育对创新的抹杀)。据此他建议我们真要创业的话,不挂科就行,要多参加社会实践,锻炼口才、胆量等等。此外还可以曲线创业:毕业后先找一份工作,然后寻找机会,这样避免盲目;而且后来很多人创业都和其工作所在领域相关,如李彦宏的创业,他原来是在google工作过的,后来又到北大的天网搜索,看到了市场需求,迅速抓住了机会。最后他提醒我们在将来的创业过程中一定要注意以下几点:要在自己熟悉的领域;充分利用现有资源;慎重选择合作伙伴,合作伙伴之间再好也不能有糊涂账,要有书面材料;准备工作一定要充分;尽量用足相关政策(如国家鼓励大学生创业的相关优惠政策等);培养和人打交道的综合素质;在美国创业的文化差异障碍;风险评估很重要;创业的最大困难:融资,先易后难;整个团队的和谐很重要(对核心成员配置股权;思想工作,企业文化)。并建议我们要学有所用,理工科可以考虑技术创新(如google),文科则可以从理论上创新,如创新市场模式(如facebook)等。史方:科技创业的成功与失败案例分析镇江隆智半导体有限公司总经理/董事长史方教授的讲课技巧最好,课堂上他坐在课桌上与我们进行了充分的互动,在对话式的氛围中我们一起探讨了创业的内涵、商业计划书的撰写要点,并分析了腾讯、苹果、淘宝、麦当劳等企业的成功之道,内容充实而紧凑。涂志云:金融创业新模式——以“我爱卡”网站/公司为例“我爱卡”网站/公司创始人、董事长涂志云博士的演讲充满***,一直都记着他告诉我们的金融大秘密:金融产品金融机构类型个人信贷产品银行消费金融公司汽车金融公司担保|信托公司小额贷款公司P2P贷款公司小微企业经营贷款1111房屋购买贷款1汽车购买贷款111个人消费贷款11111信用卡1以及他的经典语录:以后不要卖汽车,而要卖汽车贷款。他为我们介绍了消费金融的网络创新模式,并与我们分享他所创立的公司“我爱卡”的公司愿景:中国最领先个人与小微企业贷款;垂直门户与网络金融超市。他