《重庆师范大学在职攻读教育硕士专业学位doc》.doc

重庆师范大学在职攻读教育硕士专业学位学科教学(历史)培养方案专业代码:045109一、培养目标及具体要求培养具有现代教育理念和教学工作能力,具有较高水平的基础教育历史专业一线骨干教师。具体要求如下:(一)掌握马克思主义理论的基本内容,能够正确理解并执行党和国家的基本路线、方针、政策,忠诚党的教育事业,有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想和为人民服务的事业心与责任感,联系群众,遵纪守法,有良好的道德品质与文化修养。(二)热爱教育事业,有志于教育、教学改革的实践与研究。事业心、责任感强,具有较宽的社会科学基础和扎实的历史专业知识,能够胜任教学改革的需求,具有较高的教育学和历史教学论的专业素养,能熟练运用现代教育技术,具有运用所学理论和方法解决历史教学实际问题的能力。(三)能够比较熟练地阅读历史教育专业的外文资料。(四)身心健康二、培养方式采取半脱产和在职兼读的培养方式,通过导师指导下的集中学****和分散研究相结合的方法进行培养。教学中,以课程学****为主,采取讲授、自学、讨论结合的方式,注重案例教学;强调学生自学、组织咨询辅导;加强实践环节,安排历史教学实践活动。实践活动在学员原单位进行,学员实践结束时,应提交相关资料。三、学****年限课程学****实行学分制,学****年限一般为3年(含撰写学位论文),其中累计在校学****时间不得少于6个月,学****年限最长不得超过5年。四、课程设置与学分教育硕士研究生应获得36学分,才能参加学位论文答辩。学分由两部分组成:课程学****34分,研究性专业实践2学分。教育硕士课程分为学位课程、专业必修课程和专业选修课程三类,前两类为必修课程。要求教育硕士所修课程总分不少于34学分。具体为:学位课程5门,每门3学分,共15分;专业必修课程5门,每门3学分,共15学分;专业选修课至少选4门,每门1学分,共4学分。教学计划表课程类别课程名称学分总学时授课学期考核方式备注学位课程政治理论3541考试外语(含专业外语)3701考试教育学原理3541考试教育心理学3541考试中学历史教学理论与实践3542考试专业必修课程教育科学研究方法3542考试历史课程与教材分析3543考试历史教学设计与案例分析3543考试历史学科教育测量与评价3544考试历史教学心理研究3544考试专业选修课程史学理论与方法1183考查课堂管理学1184考查中国史研究1183考查世界史研究1184考查中外历史教学比较研究1183考查历史课程多媒体设计与展现1184考查研究性专业实践时间:第三至第四学期内容:新课程理念、新方法在教学实践中的应用形式:在任职单位进行,实践结束时,提交两份教案及相关教学评价学分:2学分五、学位论文工作撰写学位论文是教育硕士专业学位培养工作的重要组成部分。论文要密切联系实际,突出中学历史教学特色,紧密结合当前历史教学改革进程与历史教学实际情况,内容详实、论证清晰。论文形式可以是对中学历史教学的理论、方法、运用等方面的专题研究;也可以是有关中学历史教学的实验报告、典型诊断报告或典型案例分析报告。论文撰写的时间为1年,字数不得少于2万字,参考文献一般不得少于20篇。六、学位授予修满培养方案规定的36学分(课程学****34学分,研究性专业实践2学分),并通过学位论文答辩者,经校学位评定委员会审核通过,授予教育硕士专业学位。七、课程简介(一)专业必修课历史课程与教材分析内容介绍本课程