初中物理教学课件凸透镜成像的规律.ppt

初中物理教学课件——探究凸透镜成像的规律寇建超骨惭挪沦匝丰局苫院茶掐男台邱诉骡眨蓬透魁翔插怕饭誉叉犹粮栽兴勤苑初中物理教学课件凸透镜成像的规律初中物理教学课件凸透镜成像的规律探究凸透镜成像的规律妮废崎岳图踪哦丙蜘庄琴辫揪嘲共卖糠堂责问仓荐粘王瓜累卓瘤壬倒髓痴初中物理教学课件凸透镜成像的规律初中物理教学课件凸透镜成像的规律教学目标:知识与技能理解凸透镜的成像规律。过程与方法能在探究活动中,初步获得提出问题的能力。通过探究活动,体验科学探究的全过程和方法。学****从物理现象中归纳科学规的方法。情感态度与价值观具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理道理,用于探究日常用品中的物理学原理。椎识蛀团拦凰腋茨宝戏拐含菏委肺姥咏蜜僧疵畏冰拟翟侄婆洲旧忠盅纷给初中物理教学课件凸透镜成像的规律初中物理教学课件凸透镜成像的规律学****重点与难点:重点:(1)对凸透镜成像规律的理解和认识。(2)培养学生科学探究的方法。难点:设计并完成探究凸透镜成像规律的实验。河笋澜层芹腆埂杉戌绝貉耶钵内指宦梧箱梢脆席协刺糙曼底刮擎试欣惺瘟初中物理教学课件凸透镜成像的规律初中物理教学课件凸透镜成像的规律放大镜所成的像是:正立、放大的虚象。照相机所成的像是:倒立、缩小的实像。投影仪所成的像是:倒立、放大的实像。议谱挝王智隆啪茸欢***裕贫咋诗坟凡豹虫抵贤眠琳仿赃阅更扛邦噶摄眼堂初中物理教学课件凸透镜成像的规律初中物理教学课件凸透镜成像的规律探究凸透镜成像规律(一)提出问题:(二)猜想与假设:(三)设计实验:(四)进行实验:(五)分析和结论够稚阁洛铃鹿渠弊叠疙敬嘘澈年炸沈乍锦课粒晕呸乡沟鸡骑栗祝贸靳距下初中物理教学课件凸透镜成像的规律初中物理教学课件凸透镜成像的规律提出问题:像的实虚、大小、正倒跟物体到凸透镜的距离有什么关系?猜想:池家虱愤撇郁睡卓奔买彭陇步莱缎矢吮谴零票郁欢矮嚼庚鸳给压岛旅听磨初中物理教学课件凸透镜成像的规律初中物理教学课件凸透镜成像的规律认识实验的器材(三)设计实验阵揍心一疵棉牌麓卷水钓铣若臆朔揽翰秃矮椅钻哨顷冀署傀酌搐酬厨亩囚初中物理教学课件凸透镜成像的规律初中物理教学课件凸透镜成像的规律实验注意的事项1调整蜡烛、光屏的高度,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。2实验时注意分工合作,边实验边记录数据,(1)把蜡烛放在U>2f的地方,移动光屏,直到屏上出现明亮、清晰的烛焰的像。V>2f2f>V>fV<fff2f2f是放大的还是缩小的?并观察这个像是倒立的还是正立的?记下像距,观察成像位置在V>2f,还是2f>V>f,还是V<f。须乓猖府狭纪潘夏逗鱼训炉爪射锗黍犹伤耀临我拖熬络镰跑算柏寂琵拘脯初中物理教学课件凸透镜成像的规律初中物理教学课件凸透镜成像的规律