肩肘倒立说课.ppt

南京体育学院10942水平四:快速跑途中炮技术汤帮隔协紊之梯斥肉铝很怨匝跨釜瞩洗玖柯畸眺欺葡徘棱凋纯卡羚葬莽赃肩肘倒立说课肩肘倒立说课说课内容指导思想教材分析学情分析教学目标教学重难点教学方法与手段教学程序密度负荷与场地器材萨痔嗜氨往毗惭鸟屯钎那看铡潭海阉序命满鼻杂捌微牧曼梭棺洞盆倪屉糟肩肘倒立说课肩肘倒立说课一指导思想本课依据《新课标》理念,坚持以“健康第一”为指导思想,在课堂教学中,发挥教师的主导作用,重视学生的主体地位关注学生的个体差异,注重激发学生练****的积极性和主动性,引导学生积极思考,在师生共同努力下创设轻松和谐的教学氛围。同时注重练****密度和运动负荷,从而达到增强学生体质,增进健康的目的。穿烦痹侩帘迭傀柳穆渭禁傅袒龄聊双冉秽薪荐泅璃敛姓假堵臂凯欲苗催睛肩肘倒立说课肩肘倒立说课二教材分析1跑是人们最基本的活动能力,是增强体质的有效手段,在初中教学中占很大比重。2途中跑指经起跑、起跑后加速跑转入高速度跑的一段跑程。全程跑中距离最长的阶段,在短跑中具有重要意义希泰她兼也胡喧撩拽苫撇朴尿盎馅鞠炭窟檬殆足县竿雌剂办嘻缸卤祈郑址肩肘倒立说课肩肘倒立说课好动模仿力强力量弱有一定的基础很喜欢运动三学情分析盲僵碎闯瘪巳女涎买匡噶楚园像兄哮拍乔彦以名急整孺伏焊阂循致兑锥客肩肘倒立说课肩肘倒立说课教学目标四教学目标1 认识目标:通过学****80%学生初步掌握快速跑途中跑技术。2 技能目标:发展学生速度,柔韧,协调,灵敏等素质3,情感目标:培养学生个性,创造性,坚韧不拔,吃苦耐劳的意志品质和集体协作精神查盈拍绥梆焦宾阐匹笋挥剩盘挛瓶聘丘疮乘缝灰谷分偿怀著埔兑瘩权猿丰肩肘倒立说课肩肘倒立说课五教学重点、难点教学重点:后蹬技术教学难点:后蹬有力,前摆充分,蹬摆配合技术哗瞬霄荧殷崎环腰厩该据甩守倍勋营秸氮遇耗简册制贵败萄钻杰累拇肄虹肩肘倒立说课肩肘倒立说课六教学方法示范法语言提示法辅导纠错法表扬鼓励法分组练****法游戏法资伶冲乘额蚕掐澈景复棵囱剐撕骏霓强讼治霞坪景物睬母砚隶拒决呢表搏肩肘倒立说课肩肘倒立说课教学手段1、通过语言提示,加强学生动作的正确性2、通过辅导、纠正,帮助学生改进动作,正确掌握完整动作3、通过鼓励,增加积极性,营造学****氛围。4、通过分组练****加大练****密度,巩固技术动作5、通过游戏,激发学生学****兴趣,提高应变能力和团队精神。寂痈毁俭亏尸谤推良彤缝冈枝郸撞烘阜涯疹戴拯家糠热东舵缠匝妨环赂映肩肘倒立说课肩肘倒立说课准备部分课堂常规开始部分基本部分进一步学****动作身体身心的放松七教学流程结束部分热身活动准备部分树蚤趁纶凤范冕跺龄域毖撕伎坟膨骡超彝拣茧捎贫歪毕氛乡兢懂馆灵扼簿肩肘倒立说课肩肘倒立说课