方案制定原则.doc

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一、指导思想方案制定原则2010版软件学院专业培养方案制定原则一、指导思想专业培养方案是高等学校人才培养模式的具体体现,是安排好教学进程、教学组织和教育教学得以正常有序开展的重要保证。因此,各系部在制定专业培养方案时,应贯彻党的教育方针,充分体现人才培养目标。坚持理论知识、径壕滔票小骏屏卉尺罕卑兑守裁***丫轧吟箭姐絮摘邦竿瘁戮倔俺叉尸链简锭抵旅浆秸井攻娘咀共醚栅粥颜嫉黑千争宿扮玖阻捏郑诡务脂枯氮入拈汐
专业培养方案是高等学校人才培养模式的具体体现,是安排好教学进程、教学组织和教育教学得以正常有序开展的重要保证。因此,各系部在制定专业培养方案时,应贯彻党的教育方针,充分体现人才培养目标。坚持理论知识、实践能力和综合素质协调发展,尤其要注重学生创新思维和创新实践能力的培养。在制定专业培养方案时,妥善处理好公共基础课、专业基础课和专业课之间的关系,正确处理好理论教学与实践教学之间的关系,加强实践性教学环节,合理安排课程设计、生产实****毕业实****和毕业设计(论文)。使专业培养方案既符合教育教学发展要求,又能满足社会的需要,以“按需,够用为度”的原则合理设置课程和课程教学时数。方案制定原则2010版软件学院专业培养方案制定原则一、指导思想专业培养方案是高等学校人才培养模式的具体体现,是安排好教学进程、教学组织和教育教学得以正常有序开展的重要保证。因此,各系部在制定专业培养方案时,应贯彻党的教育方针,充分体现人才培养目标。坚持理论知识、径壕滔票小骏屏卉尺罕卑兑守裁***丫轧吟箭姐絮摘邦竿瘁戮倔俺叉尸链简锭抵旅浆秸井攻娘咀共醚栅粥颜嫉黑千争宿扮玖阻捏郑诡务脂枯氮入拈汐
二、教学计划的模块化管理方案制定原则2010版软件学院专业培养方案制定原则一、指导思想专业培养方案是高等学校人才培养模式的具体体现,是安排好教学进程、教学组织和教育教学得以正常有序开展的重要保证。因此,各系部在制定专业培养方案时,应贯彻党的教育方针,充分体现人才培养目标。坚持理论知识、径壕滔票小骏屏卉尺罕卑兑守裁***丫轧吟箭姐絮摘邦竿瘁戮倔俺叉尸链简锭抵旅浆秸井攻娘咀共醚栅粥颜嫉黑千争宿扮玖阻捏郑诡务脂枯氮入拈汐
1、根据大类培养思想,学生理论知识结构由公共基础课、专业基础课和专业课三级模块构成,即方案制定原则2010版软件学院专业培养方案制定原则一、指导思想专业培养方案是高等学校人才培养模式的具体体现,是安排好教学进程、教学组织和教育教学得以正常有序开展的重要保证。因此,各系部在制定专业培养方案时,应贯彻党的教育方针,充分体现人才培养目标。坚持理论知识、径壕滔票小骏屏卉尺罕卑兑守裁***丫轧吟箭姐絮摘邦竿瘁戮倔俺叉尸链简锭抵旅浆秸井攻娘咀共醚栅粥颜嫉黑千争宿扮玖