莆附件2:莇石泉县基础教育科研“十二五”规划蚂2013年度微型课题中期评估检查量分表腿学校名称荿蒇课题肃负责人袁膈课题薇立项号蒄荿课题名称羇蚆一级蚁指标二级指标评估要点评定等级得分优良中差过程管理(55)课题管理(15)学校有微型课题研究的管理制度和激励机制5430课题组成员分工明确,有专人负责课题资料的收集整理工作5430有专用的课题档案盒,按要求分类建档5430研究方案(10)阶段目标明确,工作程序完整,符合学术规范,可操作性强5430召开开题报告会,方案在课题研究中得到有效落实5430课题资料(30)课题申请书和立项通知书5430与课题相关的文献资料和学****资料5431微型课题研究活动方案、活动记录和活动总结5431各类调查问卷、测验试卷及统计分析5431研讨课教学设计、课后反思、教育叙事、听评课记录5431与课题相关的教学实录光盘、教学课件、教具、活动照片、荣誉证书等5431阶段成果(45)阶段总结(15)结构合理,内容翔实,具有一定研究价值和实用价值,具有一定广度和深度151280获奖成果(10)课题组成员在研究过程中撰写的有关课题研究的论文和相关课件、课例光盘在县级或县级以上获奖按3件、2件、1件、0件相应赋分。10740物化成果(10)课件集、论文集、教学设计集、课堂教学实录、学生作品等10864教学成果(10)教学方法、教学结构、教学模式有改进;课题研究对学生的发展有较明显的效果,对提高课题组教师的素质有较明显作用,有一定推广价值10864总分合计评估人签字:以下无正文仅供个人用于学****研究;不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresea
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