第02章相互作用第2讲力的合成与分解.docx

第02章相互作用第2讲力的合成与分解.docx第二讲力的合成与分解基础再现•双基落实(对应学生用书PE胚知识梳理力的合成1•合力与分力定义:如果几个力共同作用产生的效果与一个力的作用效果相同,这一个力就叫做那几个力的合力,::①平行四边形定则:求两个互成角度的分力的合力,可以用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形,,Fi,局为分力,F为合力.②三角形定则:把两个矢量的首尾顺次连接起來,,戸、局为分力,、,其合力大小如何变化?:当0°V"W90。时,合力随着其中一个力的增大而增大,°V&W180。时,若尺增大,其合力可能先变小,后又逐渐增大,?、7N、8N②1N、5N、10N提示:①最大值20N,最小值0②最大值16N,•定义:(1)平行四边形定则.(2)(1),用拇指、食指捏住圆规的一个针脚,另一个有铅笔芯的脚支撑在手掌心位置,使0/水平,然后在外端挂上一些不太重的物品,这时针脚久3对手指和手掌均有作用力•请利用身边的学****用品亲自体验一下,并画出重物的拉力的分解示意图,试说明怎样根据力的作用效果分解力?提示:实际根据力的确定两分问题作羽柬力的方向根据几何知菽根据平行四画出平行边亦前四边形求分力(2),若几个共点力只共面不共线时,?:将各力分解在两相互垂直的方向上,分别求出两个不同方向的合力,然后再把这两个方向的力合成,.()合力与分力是等效替代关系,因此受力分析吋不能重复分析.()1N和2N的合力一定等于3N.( )合力可能大于每一个分力,也可能小于每一个分力,还可能大于一个分力而小于另一个分力.()两个力夹角一定,当其中一个力增大时,其合力一定增大.()答案:(1)X (2)V (3)X ⑷J(5)X(多选)关于儿个力及其合力,下列说法正确的是()合力的作用效果跟原來几个力共同作用产生的效果相同合力与原來那儿个力同时作用在物体上合力的作用可以替代原來那几个力的作用求几个力的合力遵守平行四边形定则答案:ACD(粤教版必修1P66第2题)两个大小相等的共点力F\和尸2,当它们的夹角为90。时,合力大小为F,它们的夹角变为120。时,合力的大小为():B两个共点力戸与F2的合力大小为6N,则鬥与F2的大小可能是(.)Fi=2N,F2=9N =4N,F2==lN,F2=8N ]=2N,F2=lN答案:B(人教版必修1P64第4题改编)(多选)两个力円和局间的夹角为0,()若尺和尸2大小不变,&角越小,合力F就越大合力F总比分力尺和$中的任何一个力都大如果夹角&不变,F]大小不变,只要尸2增大,合力F就必然增大合力F的作用效果与两个分力C和尺共同产生的作用效果是相同的答案:AD核心考点•探究突破(对应学生用书P22)考点一共点力的合成1•合力的大小范围两个共点力的合成:|F]-F2|WF合WF1+F2,即两个力大小不变时,其合力随夹角的增大而减小,当两力反向时,合力最小;当两力同向时,.①最大值:三个力共线且同向时,其合力最大,为Fl+F2+:任取两个力,求出其合力的范围,如果第三个力在这个范围之内,则三个力的合力的最小值为零,如果第三个力不在这个范围内,(1) 作图法.(2) ;F=#用+用Fitan0—”两力等大,夹角00<F=2F]COS2nF与F\夹角为㊁两力等大且夹角120°0FF合力与分力等大例1 (2018・沧州模拟)(多选)小娟、小明两人共提一桶水匀速前行,如图所示,已知两人手臂上的拉力大小相等且为F,两人手臂间的夹角为0,水和水桶的总重力为G,则下列说法中正确的是()当0为60。时,F=¥〃为120。时,F=G当&为90。时,F=#D.〃越小,F越小解析:选CD由题意小娟、小明的手臂夹角成0角,根