XX商场工程项目管理课程设计.doc

工程项目管理课程设计指导书2013年 11月12日工程项目管理课程设计指导书课程名称:工程项目管理课程设计学分数:学时数:8学时专业年级:开课学期:2013-2014第一学期指导教师:一、设计目的和任务本课程设计是学生在学完《土木工程施工》、《工程项目管理》、《建设项目评估》、《工程造价管理》等专业课程后,所进行的一次重要的综合训练。本课程设计通过系统化、专业化的实践训练,理论联系实践,产学结合,提升学生专业课程之间融会贯通能力,进一步培养学生独立分析处理问题的能力。本课程设计的具体目的如下:1、通过课程设计实际训练,使学生熟悉工程管理课程中涉及到的主要文件的编制方法;2、通过课程设计实际训练,使学生熟悉工程项目运作的全过程及基本程序3、通过课程设计实际训练,使学生能掌握工程项目不同参与方的职责、作用及工程项目管理的整体框架;4、通过课程设计实际训练,使学生掌握编制工程项目管理规划的程序、方法、步骤、内容规定等。二、基本内容与要求一般而言,工程项目的实施阶段可以划分为决策阶段、实施阶段、竣工验收及后评价三个阶段。在工程项目实施全过程中,所涉及到的与项目顺利实施有关的管理活动,均可以纳入到工程项目管理的范畴。并且,根据工程项目类型的不同,所涉及到的管理内容、管理方式会存在一定的差异。工程项目管理的任务和内容较多,从管理的视角来看,计划职能是最为重要的管理职能之一。因此,项目各参与方,均需要在项目各项工作执行之前,通过一系列计划工作的开展,为项目的顺利实施提供较好的支撑。注意:本课程设计主要涉及的是决策阶段后的内容,主要从项目管理公司的角度进行工程项目管理实施规划的编制,基本要求如下:1、课程设计应严格执行国家最新行业的标准、规范、规程及有关工程项目管理的政策及文件;2、课程设计应独立完成,遇有争议的问题可以相互讨论,但不准抄袭他人,一经发现,相关责任者的课程设计成绩以零分计。,应当根据所提供工程项目情况(见附表),结合当前我国工程项目管理的有关规定,合理进行具体工程项目的管理规划工作,将所学知识应用到具体工程管理中,所做的工程项目管理规划方案应当有针对性。三、)可行性研究报告;2)设计文件、标准、规范及有关规定;3)招标文件及有关合同文件;4))明确项目目标;2)分析项目环境和条件;3)收集项目的有关资料和信息;4)确定项目管理组织模式、结构和职责;5)明确项目管理内容;6)编制项目目标计划和资源计划;7)汇总整理,报送审批。四、设计成果要求课程设计完成后,每位同学都要提供一份“工程项目管理规划大纲”报告,基本内容如下(内容基本构架供参考):;;;;;;;;;;;;。五、时间安排课程设计时间为8学时,具体安排如下:第12周(2学时):布置任务,检索资料;第13周(4学时):报告撰写;第14周(2学时):答辩,提交报告。六、考核方法课程设计成绩按优、良、中、及格、不及格五级评分标准进行评定。成绩记入学生学籍档案。本次课程设计主要考核学生对工程项目管理主要文件编制的能力,所以成绩按编制的项目管理文件的质量、课程设计答辩情况、课程设计期间表现三部分评定,其比例各占60%、20%、20%,具体考核方法如下:编制的项目管理文件的质量:主要依据学生课程设计报告书的质量,并参考学生在设计中对专业知识的掌握、独立工作能力等综合评定,重点看报告的内容是否全面、计算数据是否准确合理等等。答辩情况:在学生上交课程设计文件时,指导老师用口试或笔试的方式进行考核,主要考核其对工程管理主要文件编制方法的掌握程度。课程设计期间表现:由课程设计指导教师完成考核。主要依据是课程设计期间出勤率、遵守纪律情况、相互协作情况等等。七、参考资料1、相关课程教材2、各种项目管理法规、政策。3、有关地区的统计年鉴附录1工程项目情况说明项目概况工程概况(1)项目参建单位工程名称:XX商场建设单位:XX有限责任公司项目管理单位:XX项目管理公司设计单位:XX设计院监理单位:西南XX监理公司施工单位:云南省XX建筑工程公司(2)项目总体情况如下:XX商场占地面积1881平方米,建筑层数总共5层,其中地下一层(停车场)建筑面积1008平方米,地上四层:一层建筑面积1008平方米,建成后主要经营服装类产品。二层建筑面积882平方米,建成后主要经营化妆品类的产品。三层建筑面积882平方米,建成后主要经营娱乐服务。四