三年级数学下册期末考试质量分析.doc

三年级数学上册期末考试质量分析营上镇茂河小学任课教师:段伟雄本次期末考试试卷难易程度适中,,不太理想。试题考察的知识面广,题量也符合学生的练****要求,题目的形式多样,实际运用较好,体现了新课标的一些精神,是一份比较好的检测学生双基知识的试题,为今后的教学起到了一定的导向作用。试题的编制即侧重于对数学基础知识的考查,同时部分试题蕴涵了对学生运用数学知识解决生活实际问题能力等数学知识综合运用水平的考查。现作以下分析:一、试卷质量分析题型多样,包括填空题、判断题、选择题、计算题(口算、竖式、列式)、解决实际问题题等五个大题。注重考查学生的基础知识和生活经验在数学中的应用。注重计算能力的考查,测试学生是否有扎实的基本知识和熟练的运算能力。解决问题有一定灵活性,富有挑战性”的观点,从而促进学生分析、解决实际问题能力的发展。1、填空题(26分)。2、判断题(6分)。3、选择题(12分)。4、计算题(26分)。5、解决问题(30分)。二、考试中反映学生存在的问题3、学生计算题的成绩很不理想,学生失分较多。4、有些学生学********惯还有待于加强。三、对今后教学的建议通过上述学生对各板块答题情况的具体分析,发现学生存在下面几种答题失误的情况:一是粗心大意,不仔细读题,造成答题错误;二是概念混淆,基础知识不扎实,真假难辨造成答题错误;三是数学知识不能灵活运用,与现实生活实际脱节,不能解决生活中的实际问题。四是平时的考试训练不够。针对上面这些问题特提出如下建议:1、要注意把数学知识与现实生活有机的结合起来,让学生在实际生活中去感悟、去理解、去掌握数学知识。教学中教师要多从学生的现实生活中提取学****素材,让学生真正觉得数学就在身边,数学就在我们的现实生活中。2、平时加强训练,提高学生的做题思维和方法,查缺补