中班艺术玉米教案.docx

中班艺术玉米教案【篇一:大班艺术教案新14篇】玉米皮变变变教学目标:1、让幼儿认识玉米皮,学****用玉米皮做自己喜欢的东西。2、在制作过程中,锻炼幼儿手部肌肉的灵活性。教具准备:1、玉米皮若干、剪刀、颜料。2、带皮的玉米棒、娃娃、蜗牛、大马、小辫等。3、玉米皮工艺品图片教学过程:一、引入1、小朋友们好,老师好!今天老师和你们一起上课非常高兴,这是什么?玉米可以用来干什么?不但玉米用处大,就连他的皮还可以制成很多工艺品呢?请看视频。2、这些工艺品是不是很漂亮,我们小朋友也可以用玉米皮做做自己喜欢的东西,想不想学?二、学****制作展示范例,请小朋友们仔细观察。先请小朋友说一说,然后教师依次讲解。娃娃是用长在一起的玉米皮做成的,玉米皮做身体,根部加上头,头发是玉米须做的。大马是单个玉米皮和绳子扎成的。小蜗牛的壳是用玉米皮编成小辫子然后卷成的。玉米皮这是长在一起的。这是单个的,顺向很柔韧,可以当绳子用,而横向很容易撕开。看了刚才的这些东西,你能想出能用玉米皮做甚么东西吗?多请几个孩子说一说。三、动手实践小朋友在动手做之前要听好老师的要求1、先想一想,然后再做。2、制作过程中,要注意安全和卫生。3、不要大声说话,保持安静。现在请开始把玉米皮变成自己喜欢的东西吧!教师巡视及时点拨。四、展示作品把做完的作品自己展示在展台上,请几个小朋友介绍自己的作品。再请几个小朋友说说喜欢那个作品。教学反思:给弟弟妹妹送礼物活动目标:1、乐意用绘画、折纸、剪贴等多种方法制作小礼物送给小班弟弟妹妹。会自己选择合适的材料和工具制作小礼物。2、产生做哥哥姐姐的自豪感和关心弟弟妹妹的情感。活动准备:1、引导幼儿关注小班新生,关心刚上幼儿园的弟弟妹妹。2、各色皱纸、蜡光纸,以及折纸书、绘画用的白纸、油画棒、剪刀和胶水等。3、幼儿自己收集的奶瓶、矿泉水瓶、一次性杯子或盘子。活动过程:一、激发为弟弟妹妹制作礼物的愿望。提问:小班弟弟妹妹刚上幼儿园,他们心里想些什么呢?我们是幼儿园的大哥哥大姐姐了,应该怎样关心弟弟妹妹呢?二、讨论制作礼物的方法和材料。提问:我们可以做什么礼物送给弟弟妹妹呢?需要什么材料?怎么制作?三、幼儿制作。手工制作的作品可以有:绘画(我喜欢的画、剪贴画),折纸作品,用各色纸张把瓶子、纸杯、纸盘装饰成小娃娃、小动物等。启发幼儿先想好自己要做什么。制作中遇到困难先自己想办法,也可以请教师帮忙或同伴间相互帮忙。四、去小班送礼物,带弟弟妹妹玩游戏。幼儿拿自己的作品送给小班的弟弟妹妹时,要告诉他们:自己制作的是什么,或者问问弟弟妹妹“你知道这是什么材料做的,怎么玩法”等,与弟弟妹妹交流后一起玩。活动反思:天安门前留个影活动目标:1、通过观察尝试用写生的方法表现人物的不同动态,体会人们在天安门前拍照片的快乐心情。2、进一步认识天安门,增进爱天安门、爱祖国的情感。活动准备:天安门前的留影若干,黑色记号笔,彩笔。活动过程:一、欣赏照片1、这是什么地方?有没有小朋友去过这个地方或者知道这个地方呀?教师:这是我们中国首都北京的天安门。2、人们为什么喜欢在天安门前留影?教师:大家都喜欢在天安门前留影,就是因为天安门是我们中国的象征。能在天安门前留影,是一件非常高兴的事情。3、你想在天安门前留影吗?想用什么姿势留影?表现给我们大家看看!二、引导创作1、我们大家都想在天安门前留影,刚刚每个人都做了漂亮的姿势,大家做的姿势是不是一样的呀?每个人的姿势都不一样。2、今天我们每个人都可以在天安门前留影了,大家愿不愿意呀?那么我们就把自己最想要留影的姿势画下来吧!三、幼儿操作观察幼儿创作时,要提醒幼儿每个人的不同姿势,以及发型、衣服的不同,鼓励幼儿大胆创作。四、交流分享教师:现在,我们每个人都在天安门前留影了,我们一起来看看大家都做了什么漂亮的姿势,请你来介绍一下你画的内容。教学反思:小雪花活动目标:1、理解儿歌内容,感受而各种雪花飘落时优美的情景。2、引导幼儿在学****散文诗的基础上创编散文。3、培养幼儿的想象力和创造精神。活动准备:1、课前观察过下雪的图片和图书。2、幻灯片(雪景)。3、课件:歌曲《小雪花》4、《小雪花》音乐磁带。活动过程:一、开始部分引出课题,与幼儿进行谈话《雪花》孩子们,冬天来了,感觉冷么?那我们一起来运动运动吧。播放小雪花歌曲,师幼共同进行歌表演。二、基本部分(一)、引起兴趣小朋友们表演的真好,你们知道刚才我们表演的歌曲名字么?(小雪花),你们见过小雪花么?我们什么时候才能看见小雪花呢?对了冬天很冷很冷的时候天空会下雪,你们喜欢下雪么?为什么?小雪花是什么颜色、什么样子的?雪花是从哪里落下来的呀?谁来用动作表演雪花飘落的样子?我们也来学学。鼓励幼儿大胆想象小雪花飘落的情景,并用动作表现出来。雪花飘落下来的时候真美,你知道它都会落在哪儿?扩散幼儿思维,鼓励幼儿大胆的想像并