《随机事件的概率》说课稿.doc

羀螆蒀莆螃肈薃蝿袆袈蒃芁肆袂蒃《随机事件的概率》说课稿薈羆膂袄羃膁羈薁肆袈芅蒀膃袇羀莀膆羄蚅膂袀蚃膈芆羇肆薀薄罿莇一、教材分析膁芆莂芃莂虿蚀羀莅肇蚄肄羅蚆膆本节课《随机事件的概率》是人教版数学必修3中第三章第一节第一课,《随机事件的概率》主要研究事件的分类,概率的意义及其基本性质。现实生活中存在大量不确定事件,而概率正是研究不确定事件的一门学科。它在人们的生活和生产建设中有着广泛的应用,所以它在教材中处于非常重要的位置。通过本节课的学****学生的创造性思维能力和动手实践能力得以提高,而本节课所涉及的不确定性与稳定性、随机性与规律性也突出体现了辩证唯物主义观点。虿蒅肄肅蒂蒈螃蒈薅***蒆膄蒆莀薂二、学情分析蒁蚅薂薃蚂蒁***芀螅芇羄莃薃莅葿学生在初中阶段学****了概率初步,对频率与概率的关系有一定的认识,但他们还不能很好地理解频率与概率的区别与联系;学生很不喜欢概念课,觉得概念课总是枯燥无味的;高二学生思维活跃、成熟,动手实践、合作探究的积极性高。肈聿芃莄袁芀袃肁腿莇螅薃羃螁肇三、教学目标袀艿螁膆羁羈衿蕿荿蒇莃螃莄蒈芈1、知识与技能:莈蒈蒃螄膁肁袃莁蒈蒇膅袃螅膁羄(1)了解随机事件、必然事件、不可能事件的概念;膀薈袁薆莁螀芇罿蚈薇蚃肂膆膆衿(2)了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性;蚇螈薃肃薀蕿羃螀袈蚆蒄节芃薂袈2、能力目标:蕿羈肁袅蚀莈聿芈肇螆芆莂蚄羅肅(1)通过动手试验,体会随机事件发生的随机性和规律性;莁肇螃莃膄莁肃肀***袆袄薂肅虿肃(2)在试验、探究和讨论过程中理解概率与频率的区别和联系,、情感态度与价值观:蚁蒇羂螂蒃衿膂葿薇肆膃羁袇肀薈通过学生动手实践,培养学生的试验、观察、归纳和总结的技能,膈蚇莀薄蚃羁腿芁蚆肆羅肁肃螇肆培育学生团结协作探究、合作交流表达的团队意识。羀螆膂莆螃螀节蝿袆膆蒃芁蒄蒁蒅4、重点、难点:薈羆袄袄羃葿蚇薁肆芅芅蒀袅薆羂重点:事件的分类;理解概率与频率的区别和联系莀膆节蚅膂芈莂膈芆莅肆薀芆袂荿难点:理解随机事件的概率的统计定义。