科学技术造福人类.doc

肀科学技术造福人类螈教学目标蚄认知:蚄 、生活密切相关。蕿 。科学技术是推动人类社会不断进步的重要力量。薈情感:蚅从小培养热爱科学的情感。惊叹科学技术的神奇力量。螃行为:羈多读科技书刊,积极参加课外科技活动。芈教学重点:螇让学生知道科学技术与人们的生产、生活有着密切的关系,科学技术有着无穷的力量,懂得科学技术可以造福人类。袁教学难点:蚂激发学生热爱科学的情感。罿教育过程:薄一、导入芄师:最近,我们同学以小队为单位,进行了调查。调查的主题是科学技术给我们的衣、食、住、行和学****带来哪些好处。下面我们就来汇报一下。肁小结:刚才同学们谈到的这些资料真让人激动,科学技术的成果已经进入了千家万户,与我们的生活密不可分,它给我们的生活带来很大方便。今天我们就来学****第十课《科学技术造福人类》。蝿板书:十科学技术造福人类蚅二、悟理莂 :有人说科学技术充满了神奇的力量,它改变了人们生活的方方面面,这一点用我们调查的结果就可以证明。我们今天要学****的课文也论述了这一问题。让我们进一步感受一下。蒁 。芆讨论题:蚇 18世纪末到现在有哪些重要的发明,这些发明对人类有哪些重要作用?蚄 。在学生的过程中,教师可以演示学生汇报的发明的照片、图片、实物等,以增加教学的直观性。激发学生的学****兴趣。例如:当学生提到瓦特发明了蒸汽机时,教师可以演示蒸汽机的照片或图片;再如:学生提到几张光盘就可以储存一套《大不列颠百科全书》时,教师可以给学生出示几本厚厚的《大不列颠百科全书》和几张小小的光盘。羀 :羆通过刚才的学****大家有什么体会?蒄板书:科学技术与生产、生活密切相关袃造福人类、推动社会进步荿三、深化观点蚆 :薆展望新世纪,你认为还有哪些问题需要靠科学技术去解决?羁 ,以小组为单位进行汇报。蝿 :蒇在我们的社会生活中,还有许多问题需要靠科学技术去解决。作为小学生我们应该从现在开始学好文化知识,做一个学科学、爱科学的小学生。薇板书:学科学爱科学芃 :对于学科学的问题,有些同学有这样的想法,我们看看是否有道理?*** “议一议”的内容。莄 :莂在社会飞速发展的今天,科学技术可以说是无处不在,无论你从事什么工作,都离不开科学技术的支持,只有从小开始逐步积累科学文化知识,将来才有可能很好地适应社会生活,如果不掌握科学文化知识简直是寸步难行。袁 :羇你参加过哪些科技活动?有哪些收获?蒆 。例如:参加科技小制作组的同学,可以给大家展示自己的小制作、小发明。学生一边展示自己的作品一边谈参加这些活动的体会与收获,激励全班同学都来参加科技活动。螄四、全课总结莁 :通过今天的学****我们知道了科学技术与人们的生产、生活密切相关,它可以造福人类,推动社会不断向前发展。我们从