高中英语语法总结.doc

高中英语语法总结高中英语语法总结,由。for“因为,由于”表明附加或推断的理由,引导的分句前常有逗号。。主从句位置通常可以调换也成立,只能用在句中,,Heisabsenttoday,,forheisabsenttoday.③与状语从句有关(1)情态动词:难点、考点–①情态动词表“推断”:must,may,might,could,would,should等可用来表“推断”,其中must语气最强,should(含根据一定的规章或条件的“应该”)次之,其余依次为would,may,might,could。否定和疑问句中只能用can或could表“推断”。②情态动词表“虚拟语气”:“情态动词+动词完成式”表“虚拟语气”,此结构表示与事实相反或可能相反的虚拟假设。③can和may表“可以;可能”的用法区别④must表“必然”、“制止”和主观认为的“必须”,而haveto表客观“不得不”⑤shall可以表“敬告;许诺;威胁;命令;决心”等⑥shall和will表“征求意见”⑦usedto与would的用法区别⑧d’rather,d’:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、表语和同位语。:⑦强调句型的形近句型。(2)It+be+adj./n./过去分词+that从句句型。该句型中的It是形式主语,that引导的从句是真正的主语从句(4)Itbe+时间段+before…句型表示“……多久后某事发生”。(3)省略:难点、考点–①在含有状语从句的复合句中的省略:在下列含有状语从句的复合句中,若从句的主句是it或与主句的主语相同,且在谓语中含有be时,常省略从句的主语和be:由when,while,assoonas,once,whenever引导的时间状语从句;if,unless引导的条件状语从句;though,although,evenif,eventhough引导的让步状语从句;asthough,asif,as引导的方式状语从句;because引导的原因状语从句;wherever引导的地点状语从句。②在限制性定语从句中的省略:在限制性定语从句中作宾语的关系代词that、which、whom可以省略;在以thesame...as和such...as引导的定语从句中,可以省略与主句相同的部分;theway后面的定语从句中,可以省略that或inwhich。③省略to与保留to的现象有时为了避免重复,常省略与上文表达相同意思的不定式to之后的内容,而保留to。不定式在tell,ask,advise,w