三盟高校大数据交流胶片一线使用--完整版.pptx

三盟高校大数据交流胶片(完整版),《中国基础教育大数据发展白皮书》首次研讨会在京召开,对全国教育大数据的建设给予探索和指导参考意义。9月5日电经李克强总理签批,国务院日前印发《促进大数据发展行动纲要》,系统部署大数据发展工作。其中,也提到了教育大数据系统的建设。目前政策对大数据的支持力度正不断提升,大数据已上升至国家战略。自去年3月“大数据”首次出现在《政府工作报告》中以来,国务院常务会议一年内6次提及大数据运用。在6月17日的国务院常务会议上,总理李克强再次强调大数据运用的重要性。7月1日,国务院办公厅印发了《关于运用大数据加强对市场主体服务和监管的若干意见》。2015年总结:大数据产业政策频出步入快速发展期高校大数据建设遇到的问题主要是数字化校园系统产生数据数据的维度少,业务来源不足数据量百GB到几TB,数据量少以结构化数据为主,达不到大数据要求部份数据源有错误,数据不一致业务接口与数据结构不规范数据涉及面窄有效数据量少数据接口不完善数据源的问题分析数据中心教务系统学工系统一卡通系统设备管理系统科研管理系统医疗管理系统研究生管理系统上网行为管理系统网络计费系统无线WiFi系统宿舍管理系统图书管理系统房产管理系统财务系统人事系统基本信息基本信息、成绩等贫困生、奖学金等流水账岗位、职称等专业、研究方向等高校常见业务系统高校常见业务系统详细数据分析校领导决策更加科学教师教学更加便捷教学水平提升学生随时随地个性化学****家长及时掌握子女在校情况教学管理与服务管理更加简单高效服务水平不断提升校园环境更加绿色、环保、安全信息化覆盖范围和服务水平有效提升社会更多优质教育资源和科研成果开放共享高校大数据建设遇到的问题高校大数据服务用户分析高校大数据常见服务用户类型用户类型校领导具体需求1、师生整体情况2、学校舆情3、科研水平4、资产情况用户类型院领导具体需求1、学院各专业各班级的集体/个人行为画像2、学院教师的课程和科研情况用户类型校工会具体需求1、评判贫困生、奖助学金结果的合理性,识别冒领人员2、教职工的劳资情况用户类型设备处具体需求1、现有资产现状2、资产发展趋势3、各品牌资产的故障率4、各单位资产采购规划用户类型企业具体需求根据学生行为画像情况和企业岗位要求匹配度,推荐学生到企业实****或就业用户类型图书馆具体需求1、图书馆藏现状2、图书借阅现状3、趋势分析4、图书采购规划用户类型老师具体需求1、班级成绩2、班级/个人行为画像3、图书借阅,推送书籍4、科研情况用户类型校医院具体需求1、药品收支率2、学校健康档案3、传染病预防和治疗4、分析药品副作用用户类型本科生/研究生具体需求1、成绩和能力情况2、就业市场和招聘指导3、图书借阅4、消费、网络高校大数据建设的其它行业问题关联分析统一规划运维服务