字母拼读训练对汉语学前儿童语音意识和语音记忆的影响.pdf

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杭州师范大学研究生学位论文独创性声≤学位论文作者签名:每芬%岛荽乡学位论文作者签名:专担学位论文版权使用授权书签字日期:加协年鹿璂日表或撰写过的研究成果,也不包含为获得揎刿竖整基堂或其他教育机构的本学位论文作者完全了解揎刿塑整盘堂有权保留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权揎刿竖莲盘堂可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播,可年歹月;口日年麓蹩谌本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。签字日期:≯口似C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ签字日期:研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。导师签名:杭州师范大学硕士学位论文字母拼读训练对汉语学前儿童语音意识和语音记忆的影响
致谢经过三年的不断努力,我的硕士论文终于如期完成了。智识平凡的我之所以能慢慢移步而到达学问之门,我要感谢我所有的老师和学友,是他们无限的关爱与热忱的鼓励才使我成就了这份小小的心得。首先感谢各位答辩委员对我论文的评审。在这里要特别感谢我的导师宋其争教授。宋老师深厚的学术造诣,严谨的治学态度,博爱仁厚的高洁人格,始终为学生所仰慕。本文从选题、拟纲到成稿,自始自终得到了宋老师的悉心赐教和无私关怀。读研期间,由于根基疏浅,宋老师引我入门颇费心血,此番又多劳神,不辞辛苦为我的硕士学位论文匡点正误。不仅在学业上给予我耐心的指导,还教会我许多做人的学问,使我受益匪浅,终身难忘。在此作者对宋老师致崇高的敬意和由衷的感谢本论文的完成也与程素萍老师、张宏武老师、张敏老师、丁俊老师、李安老师等专业老师的指导密不可分,正是由于你们的帮助和支持,为本论文提出了一些宝贵意见和建议,我才能克服一个一个的困难和疑惑,直至本文的顺利完成。感谢市直一幼的田园长、李老师、马老师对我的实验提供的帮助和支持。感谢河南师范大学心理系宋尚伟、李佳、王佳等六位同学的帮助。感谢市直一幼所有小朋友的配合,和你们相处的这两个月是我今生最难忘的。感谢所有的同学给我的建议,你们每一位在学术研究上的优异表现都一直是督促我不断学习、不断前进的动力。所谓“文章千古事,得失寸心知”,回顾论文的撰写历程,我心里时常萌生一种孤寂感。虽然一再以独立致思并深思熟虑的告诫自己,《字母拼读训练对汉语学前儿童语音意识和语音记忆的影响》此论文单凭个人之力,所遇问题之复杂,自己养学之浅薄,做好此研究谈何容易恼麓致R嗄?赡魏沃疲挥辛舸日进一步磨砺了弦德畚牟⒎茄б党晒Φ谋曛荆喾亲ㄒ笛芯康耐瓿桑鼋是探讨的开始。我将以此为契机,不断努力学习,以实事求是的作风,勇于创新的科研精神,在以后的工作岗位中做出新的成绩来,不辜负恩师和友人的教诲刘蒙洁年杭州师范大学硕士学位论文字母拼读训范院河镅岸镆粢馐逗陀镆艏且涞挠跋
摘要本研究分为两个实验,实验一采用方差分析来探讨字母名字、字母发音与语音意识和语音记忆之间的关系。实验二根据字母与音位相对应的原则,采用自编的字母拼读训练教材,对学前儿童进行了为期艿挠镆粢馐逗陀镆艏且溲盗罚以此来提高他们语音意识和语音记忆的能力。本研究选取的被试来自于河南省新乡市市直一幼幼儿园,年龄均在曜笥遥共有恕实验一研究结果发现:昂凶帜阜⒁舴诺谋皇裕谥蟛馐缘淖母发音成绩要好于学习不含有字母发音符号的被试;妥帜阜⒁舫杉ㄒ显著高于型字母,而型字母发音成绩要显著高于无规则字母。实验二研究结果发现:帜钙炊裂盗纷榈氖滓粢馐丁⒁粑灰馐逗陀镆艏且涑杉ㄒO灾高于对照组;宰帜甘煜け皇缘氖滓粢馐丁⒁粑灰馐逗陀镆艏且涑杉ㄒ8哂对字母不熟悉的被试。总的来说可以得出以下结论:河镅岸梢源雍凶帜阜⒁舻淖帜名称音中提取字母的发音,这个提取过程依赖于语音意识和语音记,字母拼读训练可以有效地提高学前儿童的首音意识、音位意识和语音记忆能力,并且儿童对字母的熟悉度可以影响字母拼读训练在首音意识和音位意识上的效果。关键词:语音意识语音记忆字母拼读训练杭州师范大学硕士学位论文字母拼读训练对汉语学前儿童语音意识和语音记忆的影响
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