浅谈陈和西创作思想和艺术风格.pdf

浅谈陈和西创作思想和艺术风格指导教师姓名、职称科究研生姓名左娅学专方向业湖南师范大学学位评定委员会办公室二零一二年五月分类号学校代码密级学号
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摘要陈和西是今画坛上的一朵奇葩,他的作品不仰仗写生,不对自然做直接的摹写,在写生的同时注重意境的营造和勾勒。他这样独特、不拘一格的艺术风格是怎样形成的呢疚淖胖卮颖史ā⒐雇肌⑸ú省造型、底色、五个方面阐述陈和西绘画艺术的风格,他的笔法逸笔草草、似书法般直抒胸臆;他的构图从篆刻中汲取营养,注重章法,强调视觉中心;他的色彩不仰仗自然对象,而是多年艺术沉淀的挥洒自如;他的造型在似与不似之间,大气洒脱;他的底色一直呈新,不断追求新境界。除了技法的独特外,更打动人的是他画面所营造的那种悠远绵长、难以名状的意境。陈和西将西方油画的语言形式和中国文人画的意境美相结合,谱写了抱拥山水,宁静悠远、返璞归真的田园风景赞歌,让心灵荡涤浮尘、去尽铅华,让心境回归生命本原的宁静与悠扬。个人修养对艺术风格的形成至关重要,个人修养的不同所呈现的艺术风格也是不一样的,正是陈老师这样生性淳厚、对艺术执着坚定、以沉着淡然之心不断求高,他的画才会像陈年老酒一样,慢慢渗透、越品越香。关键词:中西结合;意境美;底色;艺术修养
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第三章陈和西绘画的情感表现一意境美之烂漫天真亦惆怅⋯⋯⋯录目中文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯英文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..第一章引言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第二章陈和西的绘画技法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯笔法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯构图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..泄úúú实亩捞匦浴造型⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.底色⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.烂漫天真之境⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.惆怅之境⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.
第四章陈和西创作思想的形成⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..陈和西创作思想的形成⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯..艺术修养与艺术风格的关系⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.陈和西的个人修养对艺术风格的作用⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.结语⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..附录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯后记⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯湖南师范大学学位论文原创性声明⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..
第一章引言第一次看到陈老师的画,是在湘景湘情的师生作品展上一幅叫《山地》的作品疾鞘焙蚋毡究票弦担⑾钟突尤换箍以这么画,跟我平时看到的完全不一样,倒和中国山水画有异曲同工之妙。用国画中的皴法配合赭灰的底色表现远山和树丛,大大小小的皴点本身就带有节奏与韵律,刚柔并济、虚实有度,有干裂秋风、润含春雨之妙,整幅画意境浓郁,悠扬绵长。《陈和西风景油画作品集》收录的都是陈老师的早期作品,是每个学生必备的“宝典”。当时浅薄并不为此书所倾倒,倒是为陈老师年呈现的新风格大为赞叹、不能自已。如今再来看此书,其中的精妙真是难以言喻,犹如宝库呀。如作品《水田》惶醮蟮老г谑悠较叽Γ将画面分割为大小不一的左右两块,水田根据透视规则,大小不等、错落有致。土黄的大道与蓝灰的水田形成对比色。远山和水田都为蓝色,根据垂浅谈陈和西创作思想和艺术风格图渡降亍图端铩图斗叛摺
入微的刻画,不拘于小节的雕砌一《放养天——不明白,没有眩目的光色,没有精细直面和水平面的关系,在纯度上、明度上都有变化。小小一块天地暗含着这么多天机,可见构思者的精妙了。画面虽然有些拙朴和焦灼,蕴含的诗意却让人赏心悦目,回味无穷。彻底喜欢上陈老师的画是在年咸阳写生的时候,那天的风特别大,萧瑟的秋风四处乱窜,陈老师却淡定地坐在屋檐下,心无旁骛专心作画。《放养者》杌娴氖且桓平淡无奇的场面,在当年的我看来,完全没有任何色彩的冲动和想象的联翩,在陈老师的笔下却大放光彩。色彩是雅致的灰,各种灰度层层交替,在微妙的关系中互相衬托。那树