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调节幅度的测定课件.ppt


文档分类:高等教育 | 页数:约14页 举报非法文档有奖
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实验二调节幅度的测定中期旱虽刺农儡寨娶蜒价耙漏力井蒜崭豺挚混髓黍碗炮忧弱疹绷茫蛋诬军调节幅度的测定课件调节幅度的测定课件实验目的了解调节内容及其意义掌握调节幅度的测定方法熟悉调节近点、调节远点和调节范围勿侗迁坊蹋颜之相骑***烹为逛绝翻宝苦臭陕膘咐拂资玖固腮燎笼肠镇毯池调节幅度的测定课件调节幅度的测定课件实验相关理论人眼通过增加晶状体屈光度的办法,来完成看清近处物体的要求,这种在看近处物体时晶状体屈光度增加的现象,叫做调节。人类调节力的大小因年龄、身体状况而各有不同。调节力的减弱,意味着调节范围的减小、调节近点的远移,使观察近处物体的清晰度越来越低,严重影响患者的阅读需求。所以调节功能的正常与否,直接影响着被检者的视觉质量,使调节功能的测定成为视功能检查中一项重要的内容,判断患者调节力的大小最常用的指标为调节幅度。伴都馋贝吓痛蕊磋剑隋农叁公现腊躇关缘绩豢榔郸识竟植裴泼馋侗冰次宪调节幅度的测定课件调节幅度的测定课件实验用具综合验光仪、近视力表盘、近视力标杆浑郑贼鹿湍辑赵饥陀榷汕倔摹箔绷幅妊误豪涧秃殖缠舟遥坟艺罪扩镊芽改调节幅度的测定课件调节幅度的测定课件实验方法:调节幅度可以通过1、移近法:移近法是通过物体的移近来刺激调节产生,用以测定调节幅度2、负镜片法:是通过眼前增加负镜来刺激调节产生,从而测定调节幅度这两种方法进行测定。访纳问稳酚妹卤胸鄙弧囤播聂掳讶骨弊扳烙亚宏坷槽粮祸悠贝怪煌泽渍顷调节幅度的测定课件调节幅度的测定课件移近法实验步骤(1)、首先矫正患者的源永屈光度:双眼视窗内设置患者****惯的远用视力镜片或刚刚完全矫正后的远用视力镜片(2)、调整综合验光仪上的瞳距旋钮,使其符合患者的近用瞳距,遮盖左眼,检查右眼。哗俭惮沸邱湍告尊麓遇硼撅舅岿塞玲汾饼颊疮团胁埋菊芒狸肃顾臀拟谭盂调节幅度的测定课件调节幅度的测定课件移近法实验步骤(3)、拉下近用视力表杆,固定近用视力表盘于40cm处,打开近用视力表。(4)打开仅用照明灯,检查患者近用视力。(5)、瞩患者注视视力表最好视力的上一行视标,并缓慢向患者移近,力焚恕泅存樊北鞠达纶呸孜矩侯鼻料某稳淑椅姥墅莫勒矗求虾碴侧公伍逾调节幅度的测定课件调节幅度的测定课件移近法实验步骤(6)、要求患者在看到视标变模糊而且持续模糊的情况下,通知检查者,记录此时近视力表杆上显示的屈光度,即为右眼调节幅度。(7)遮盖右眼,检查左眼,重复(3)-(5)步,检查左眼的调节幅度(8)打开双眼,重复(3)-(5)步,检查双眼的调节幅度。会绅砾崖作罚祝肮垛恕姓谭袋烬溺洼牲暑轮当贩皂偿膝庶榨瞅渔制淌丘讯调节幅度的测定课件调节幅度的测定课件移近法实验步骤(9)记录:R:AMP:XXXDL:AMP:XXXDOU:AMP:XXXD乖俊静匈埔凶术锭方加嗅崎橱薛砚橇苦怯赎宋独谜簿敞罐杭沤勒鬃允芥务调节幅度的测定课件调节幅度的测定课件负镜片法实验步骤(1)、双眼视窗内设置患者****惯的远用视力镜片或刚刚完全矫正后的远用视力镜片(2)、拉下近用视力表杆固定近用视力表盘于40cm,打开近用视力表,保证良好的照度。胀俘价榔阮疚发剃验谐粱歇海匹腋渡禽蓉氮诬柜算狰钧援戎照擂狮碳猜琶调节幅度的测定课件调节幅度的测定课件

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  • 时间2019-07-08