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22合理利用网络2.pptx


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、了解网络规则,知道合理利用网络的具体要求。2、初步提高媒介素养,能够积极适应信息化社会,学会合理利用网络。教学目标新课讲解请同学们自主学****P17—P20页课本,并解决问题:1、我们应该如何利用网络?2、如何做到理性对待网络?3、利用网络的基本准则是什么?4、利用网络传播正能量的意义有哪些?你上网时主要做什么?今天,互联网已经成为我们重要的学****工具和交往平台。小调查八年级学生小磊对电脑编程有着深厚的兴趣,他渴望成为编程高手。因此,他经常上网学****编程的技巧,并得到了不少高手的指点,他准备在来年的计算机竞赛中夺冠。一次,他试着玩了一会儿网络游戏,从此,便一发不可收拾,与网上高手打擂台,一玩就是几小时,早就把编程的事抛到了脑后去了。后来,他觉得在家里玩不过瘾,便到网吧去玩,钱不够就从家长那里骗,学****成绩一再下降。1、我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知,促进沟通,完善自我。小磊的经历给你什么启示?你有没有这种上网经历—通通忘记吃饭写作业运动交流小调查“忘我”为什么你会如此忘我的上网?网络信息太多太精彩了网络信息是无限的我们的时间和精力是有限的学会信息节食怎么办2、我们要注意浏览、寻找与学****工作有关的信息,不应该在无关信息面前停留,不应再无聊信息上浪费精力,更不沉溺于网络,要学会“信息节食”。怎么做网络并非净土,除了网瘾还充斥着暴力、恐怖、色情、虚假等不良信息3、我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。

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  • 时间2019-07-19