昼夜变化对动植物的影响教案.docx

昼夜变化对动植物的影响教案.docx《昼夜对动植物的影响》教案教学内容:昼夜对动植物的影响(第一单元第五课时)教学日标:1、 学会调查身边动植物变化与昼夜交替的关系,能根据牛活经验进行相应的分析和判断。2、 知道昼夜变化对动植物会产生影响,知道动植物、人体都有自己的生物钟。3、 体会到昼夜交替对生物的奇妙影响同时培养学生尊重科学、热爱科学的良好品质。教学重难点:重点:指导昼夜交替变化会对动植物、人的影响。难点:理解昼夜的交替变化会对动植物产生的影响,并知道改变动植物的生物钟可以改变他们的生活****性。教学准备:课前先布置学生先了解生活中的动植物的生活****性。教具:相关课件教学过程:一、 谈话导入生活中有些现象很奇特,比如:我们到了晚上想睡觉,早上没人叫却也会按时醒来,夜来香傍晚时花朵才会绽放,发出阵阵香气,这一切都与什么有关呢?到底是什么在影响动物和植物的牛活呢?根据学生冋答,可适当板书。过渡:今天我们就來一起研究昼夜对动植物的影响。二、 学****新课1、昼夜对植物的影响(1)观察郁金香、牵牛花、合欢树等植物在一天中不同时段的图片。思考:这些植物在一天中有什么变化?是什么在影响着它们发生变化?(2)出示一些植物的开花时间(凌晨、上午、下午、晚上开花的)。学生思考:昼夜变化对植物的行为有什么影响?从这些植物的变化中可以发现什么规律吗?根据学生的回答,要适当的给予表扬与鼓励⑶小结:每种植物的生活****性都是受着节律的支配,这种节律有时按24小时变化着,和钟的周期一样。这种影响植物的节律我们也称作生物钟。(4)正因为昼夜对植物的影响,有位科学家就利用不同植物开花时间的不同做了一个花钟(5)介绍林奈编排的花钟及瑞典花钟。(并出示相应的图片)2、 昼夜对人的影响(1) 植物有生物钟,人类有吗?那么你们的生物钟是怎样的呢?(2) 学生说说一天的作息时间安排。(要排除特殊口子或事件。)(3) 小结:我们发现大家的作息时间有着类似的规律,都是按24小时变化的,这就是我们的生物钟。3、 昼夜对动物的影响(1)既然昼夜对植物有影响,那么对动物也有影响吗?能不能举例说明。(2)观看收集的图片或多媒体资料。学生讨论各自解释。(3)看书上13页的图:你认识它们吗?这些动物哪些在白昼活动?哪些在夜间活动?夜间活动:蛾、猫、猫头鹰、蝙蝠。白天活动:狗、公鸡、刺猬、蜜蜂。(4) 为什么它们会这样?——昼夜影响和坏境的变化。(5) 在